Институт ядерной физики им. Г. И. Будкера СО РАН
Образование · 5 февраля 2026 г.
🎤 Аспирант ИЯФ СО РАН Владимир Глинский стал призером Конкурса молодых ученых в 2025 г...
🎤 Аспирант ИЯФ СО РАН Владимир Глинский стал призером Конкурса молодых ученых в 2025 г., заняв второе место в секции физики плазмы. Его научная работа посвящена написанию кода моделирования поведения ионизированного газа внутри открытых магнитных систем на примере Газодинамической магнитной ловушки (ГДЛ). В своем интервью Владимир рассказал о том, что его привлекло при выборе плазменной лаборатории больше, чем задача развития термоядерной энергетики, какими человеческими качествами должен обладать физик и почему так важно преподавать. Если вы сейчас ждете какой-то красивой истории, как я с детства хотел заниматься проблемами УТС, то ее не будет. Я и физикой-то изначально не хотел заниматься. Познакомился с предметом в средней школе, как и все дети, но он меня не увлек. Все поменялось, когда я перевелся из обычной омской школы в гимназию и начал учиться в физико-математическом классе. У меня были очень сильные одноклассники, настолько сильные, что побеждали во Всероссийских олимпиадах по математике, физике, биологии и географии. Уровень преподавания был соответствующим. Работа на уроках строилась по принципу, кто быстрее решит задачу – такая, по-хорошему, конкурентная среда. Решать задачи было принято, решать задачи было уважаемо. Впрочем, мы не только подгоняли друг друга своими результатами, но и поддерживали: вместе готовились к олимпиадам и ездили на них, ходили на дополнительные курсы. Все это позволило мне посмотреть на физику иначе. Читайте интервью на нашем сайте. 📸 Младший научный сотрудник ИЯФ СО РАН Владимир Глинский. Фото Т. Морозовой.