Учителя назвали самые нужные цифровые сервисы для работы
Учителя назвали самые нужные цифровые сервисы для работы Образовательная платформа Сферум провела опрос среди педагогов в рамках VI Всероссийского форума классных руководителей. Учителя рассказали, какие цифровые сервисы помогли бы им в повседневной работе. Об этом сообщили в пресс-службе ВКонтакте. Самые востребованные функции – доска задач со сроками выполнения (29%) и общий календарь класса с уроками, контрольными и мероприятиями (23%). Педагоги также назвали полезными запись учеников и родителей на консультации (17%), чат-бот для анонимных вопросов от учеников (14%) и бот для вопросов от родителей (11%). Второе направление – автоматизация рутины. Здесь лидируют шаблоны частых сообщений (23%), автоматическая сводка непрочитанного (20%) и составление итогов онлайн-собрания (13%). Ещё учителя хотели бы автоматически сортировать присланные работы (11%), формировать список тех, кто не сдал задание (10%), пользоваться помощником для планов уроков (9%) и получать напоминания о сообщениях без ответа (7%). Цифровому помощнику 20% готовы доверить подготовку плана урока, 18% – создание заданий и тестов, 14% – объявления для родителей. Каждому десятому полезно получать краткое изложение длинной переписки и помощь с проверкой тестовых работ, ещё 7% – искать нужные материалы. «Сферум развивается в интересах пользователей – учителей, учеников и их родителей. На основе обратной связи мы создаём те сервисы, которые востребованы в образовательном процессе больше всего. В ДНК Сферума заложено — стать надёжным помощником, который забирает на себя организационные процессы и помогает учителям сосредоточиться на главном: живом общении с детьми, творчестве и обучении», – говорит руководитель Сферума Ирина Шварцман. Чаще всего педагоги пользуются интерактивной доской и «Сбором файлов» (по 22%), учебными каналами (18%) и «Напоминателем» (17%). Опрос проходил с 30 сентября по 2 октября 2026 года, в нём участвовали почти 300 российских учителей. Цифровые технологии всё глубже проникают в образование, но не менее важны они и для безопасности. Интернет-газета «ЖУК» сообщала, что в учебно-тренировочном центре Балаковской АЭС заработал новый интерактивный тренажёр для подготовки персонала, который специалисты УТЦ собрали сами.