📌 Альбом с фотографиями Декады русского языка и литературы
📌 Альбом с фотографиями Декады русского языка и литературы Когда слово встречается с инженерией 📚 С 12 октября в нашей школе проходила декада русского языка и литературы — насыщенная и по-настоящему творческая! Объединение учителей русского языка и литературы подготовило целую палитру событий, чтобы доказать ребятам: язык и литература — это живой мир, тесно переплетённый с наукой, искусством и историей. Давайте вспомним самые яркие моменты прошедших дней! Открытые уроки и радиолинейки: голоса великих Декаду открыли открытые уроки, где педагоги делились методиками, а ученики демонстрировали, как глубоко и интересно можно погружаться в родной язык и литературу. Благодарим за проведение интересных занятий Анастасию Сергеевну Мальцеву, Светлану Александровну Березину и Светлану Павловну Спиридонову! Особое место заняли литературные радиолинейки: в эфире прозвучали истории о писателях-юбилярах, ребята вспоминали тех мастеров слова, чьи произведения перекликаются с инженерными открытиями и техническим прогрессом. Ведь умение точно формулировать мысль важно и инженеру, и поэту! «Атлас инженерных профессий» и инженерный квиз Большой интерес вызвал материал для «Ленты времени» под названием «Атлас инженерных профессий» — наглядная история развития технических специальностей и влиянии на их популяризацию литературы и публицистики. Новым форматом стал инженерный квиз в MAX. Задания по русскому языку были встроены в инженерный контекст: от расшифровки терминов до грамотного оформления технической документации. Такой подход позволил старшеклассникам увидеть практическую ценность лингвистических навыков. Фестиваль плакатов, музыкальная композиция и инженерный диктант Фестиваль плакатов и коллажей «Сохраним русскую речь» показал, насколько по-разному школьники воспринимают ценность языка: в работах были и цитаты классиков, и современные визуальные метафоры, и элементы инфографики. Каждый плакат — маленькое высказывание о том, почему важно беречь и развивать родную речь! Ребята 5–6 классов погрузились в мир Евгения Шварца с помощью литературно-музыкальной композиции. Сочетание текста, музыки и сценических зарисовок помогло ребятам прочувствовать магию слова, а затем закрепить впечатления на инженерно-лингвистической викторине — здесь логика инженера встречалась с языковым чутьём гуманитария. Вспомним о традиционном инженерном диктанте, который прошёл во всех классах! Тексты подбирались с технической лексикой, чтобы школьники учились правильно писать и понимать термины, с которыми столкнуться в будущей профессии. Ребята тренировались писать без ошибок и понимать смысл технических определений. Многие удивили точностью и внимательностью — почти не делали опечаток. Там, где ошибки всё-таки появлялись, сразу разбирали правило вместе с учителем. Спешим поздравить победителей инженерного диктанта 🎉 5.2 — Белобокова Валерия, Кондратьева Полина, Шумков Никита 5.6 — Богородова Ксения, Лядская Марина 5.7 — Григорьева Екатерина, Погонщикова Ульяна 6.5 — Дурнов Глеб 6.6 — Барбашова Николь 7.1 — Охота Марк, Пашкова Таисия, Быковская Дарья 7.2 — Островский Егор 8.2 — Дьяконов Матвей 8.4 — Гунько Артём, Зотов Никита, Лыков Матвей, Назаренко Фёдор, Орлова Лучана, Ранфиусов Александр, Сидорюк Влада 8.6 — Москвина Анастасия, Шабалина Екатерина 9.3 — Балашов Платон, Горшанова Елизавета, Кулибаба Елизавета, Максимова Чеслава, Соколов Макар, Столовицкая Анна, Ян Александра 9.4 — Коровкин Михаил, Мурашев Егор, Ямковой Степан, Аршавина Дарья, Макаренкова Виктория, Мысь Ольга 10.1 — Денисов Владимир, Лазарян Артём, Сорокин Михаил, Федяевский Артём, Харабажиу Иван, Чалов Ярослав 10.2 — Бородкин Евгений, Вышлова Ксения, Золотова Алиса, Лубенцов Александр, Медведев Дмитрий, Раков Савелий, Романовская Надежда, Шаповал Максим 11.1 — Показать полностью...