Инженерные классы на междисциплинарной карте: ИТШ № 777 представила опыт на международн...
Инженерные классы на междисциплинарной карте: ИТШ № 777 представила опыт на международной конференции 🌍 28 октября в Российской академии образования прошла Международная научно-практическая конференция «Междисциплинарная миссия дополнительного образования в современном образовательном пространстве: новые смыслы, возможности, результаты». Организаторы — Российская академия образования, отделение образования и культуры РАО и научный совет по дополнительному образованию детей. Партнёрами выступили Министерство просвещения России, Московский международный салон образования, Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского, Издательский дом «Методист» и другие профессиональные педагогические и общественные организации. Конференция прошла в смешанном формате. Её участниками стали свыше 1 100 руководителей и педагогов образовательных организаций, представители профессионального педагогического сообщества и общественности России, Республик Беларусь и Кыргызстан. Цель конференции — обмен исследовательскими результатами, педагогическим опытом и лучшими практиками междисциплинарной интеграции общего и дополнительного образования. Модераторами Малого пленума «Междисциплинарная интеграция профильного обучения и дополнительного образования как вектор формирования профессиональных траекторий детей» выступили доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогических технологий ЯГПУ имени К. Д. Ушинского Людмила Васильевна Байбородова и кандидат экономических наук, генеральный директор Издательского дома «Методист», доцент Московского государственного педагогического университета Максим Леонидович Беркович. В рамках Малого пленума кандидат педагогических наук, заместитель директора Инженерно-технологической школы № 777 Алексей Викторович Вольтов представил участникам успешные управленческие и педагогические практики интеграции основного и дополнительного образования, технологию разработки персонализированных образовательных маршрутов обучающихся инженерных классов. Он также рассмотрел вариативную модель педагогического сопровождения профессионального самоопределения школьников в инженерной сфере и познакомил слушателей с результатами масштабирования инновационной деятельности ИТШ № 777 как Федеральной инновационной площадки и Ресурсного центра общего образования Санкт-Петербурга. Представленный инновационный опыт получил высокую оценку профессионального педагогического сообщества международного уровня ↗ #ИТШ777 #РАО #ДополнительноеОбразование #ИнженерныеКлассы #ИнновационнаяДеятельность #ОбменОпытом