Почему репетиторы недооценивают себя и теряют деньги? — 29 июня 2026 г. в 14:09:16.165
Почему репетиторы недооценивают себя и теряют деньги? Недавно у нас опять зашел разговор про ставки. Кто-то написал: «Я не могу поставить 3000, потому что у нас в городе таких цен нет». Кто-то сказал, что сначала нужно получить еще лет пять опыта. А кто-то вообще признался, что каждый раз, когда называет стоимость занятий, начинает оправдываться)) И знаете, что меня в таких обсуждениях всегда цепляет? Мы почему-то очень легко находим аргументы, почему не можем зарабатывать больше, и почти никогда не смотрим на ситуацию с другой стороны 🤷♀️ Вот представьте двух репетиторов. Оба хорошо объясняют, оба любят детей, оба готовят к экзаменам. Один берет 1500 рублей, второй — 3500. При том у второго запись на месяц вперед и вообще никаких проблем Почему? Мы уже с вами не раз говорили, и я напомню еще раз, что родители покупают не количество лет стажа и не красивый диплом, в ощущение, что именно этот преподаватель поможет решить их проблему.А дальше уже начинают работать вещи, о которых многие даже не задумываются. Как вы рассказываете о себе. Какие отзывы показываете. Как оформлена анкета. КАК отвечаете на первое сообщение и как коммуницируете дальше. Есть ли ощущение системы или всё выглядит как «ну попробуем позаниматься». Кстати, "плохой" пример уже разбирали)) Получается парадоксальная история. Репетитор месяцами ищет новых учеников, хотя мог бы сначала изменить то, как он себя презентует. Иногда этого уже достаточно, чтобы спокойно поднять стоимость занятий и получать даже больше заявок, чем раньше. Это, кстати, одна из самых любимых тем в TutorUni. Потому что после нее люди обычно пишут не «мне повезло», а «я наконец понял, почему раньше не получалось». Расскажите честно 👇 Что для вас сейчас сложнее всего: назвать цену без чувства вины, найти учеников на новую ставку или вообще поверить, что ваши занятия могут стоить дороже? И если интересно, ставьте ❤️, в следующем посте подробно разберу, как именно репетиторы сами обесценивают себя еще до первого урока и что с этим делать.

