«А мой ребёнок вообще согласится заниматься в группе?» — 5 июля 2026 г. в 07:12:55.657
«А мой ребёнок вообще согласится заниматься в группе?» Наверное, это самый частый вопрос, который я слышу от репетиторов, когда мы начинаем говорить про групповой формат. Репетиторы обычно думают, что родители покупают именно формат. Что если это не индивидуальные занятия, то нужно долго убеждать, объяснять и чуть ли не оправдываться. На практике родитель приходит не за индивидуальным уроком. ☝️ Ему важно, чтобы ребёнок сдал экзамен, перестал бояться предмета, подтянул оценки, стал увереннее. И если он понимает, что именно в группе ребёнок получит этот результат быстрее или даже с большим интересом, вопрос формата уходит на второй план. Я не раз наблюдала, как репетиторы начинали продавать группы только после того, как сами переставали воспринимать их как «более дешёвую замену индивидуалке». В этот момент меняется всё)) меняется подача, меняется уверенность, меняется разговор с родителями. Когда вы рассказываете не о том, что «в группе будет 4 человека», а о том, что ребёнок сможет обсуждать задания, видеть разные способы решения, получать больше практики, чувствовать здоровую мотивацию и при этом не терять внимание преподавателя, родители начинают видеть совсем другую картину. Именно поэтому продажи групп начинаются не с поиска учеников. Они начинаются с того, как вы объясняете ценность этого формата. Именно об этом мы будем говорить на вебинаре вместе с Олей Файзулиной — моей приятельницей, коллегой и преподавателем, которая уже несколько лет успешно работает с группами👇 https://tutoruniversity.ru/livesmm090726 Оля покажет, как она рассказывает родителям о групповом формате, почему ученики с удовольствием остаются в группах и какие ошибки чаще всего совершают репетиторы, из-за которых родители выбирают индивидуальные занятия, даже если группа подошла бы ребёнку намного лучше. Думаю, после этой встречи вы посмотрите на групповой формат совсем по-другому 🙂