«А если я посмотрю урок и всё равно не пойму?»
«А если я посмотрю урок и всё равно не пойму?» Вот этот вопрос я бы советовала задавать ещё до начала обучения. Потому что на видео всё может быть понятно, а берёшь спицы — и вдруг застреваешь. Возьмём простой учебный пример. Вяжете свитер, дошли до проверки расчётов, а число петель не сходится. Пересчитали ещё раз. Потом ещё. Петли, конечно, от нашего возмущения никуда не исчезли. В такой ситуации важно понять, где именно возникла ошибка. Вы показываете куратору свой расчёт и пишете, на каком шаге запутались. Он может попросить фотографию работы или уточнить исходные данные, чтобы разобраться именно в вашей задаче. Например, при проверке обнаруживается, что в итоговую сумму не вошли петли одного из участков. Куратор показывает, где они должны учитываться. Вы дополняете расчёт, снова сверяете число петель — теперь оно сходится, и можно продолжать. Мне важно, чтобы после такой помощи вы понимали, что произошло и как проверить себя в следующий раз. Из этих маленьких «а, вот в чём дело!» и складывается уверенность. С 21 по 25 сентября можно будет познакомиться с нашим обучением поближе: заглянуть внутрь курсов, пройти небольшой бесплатный урок, выполнить задание и получить обратную связь куратора. Если вам хочется сначала почувствовать, подходит ли такой способ учиться, приходите на экскурсию. Важно! Мы сделали бота, чтобы он отправляла напоминания про экскурсии и тест-драйвы. Подключите его в ТГ или МАХ, чтобы не пропустить эфиры и бесплатные уроки. ПОДКЛЮЧИТЬ БОТА