В рамках августовского совещания кафедра гуманитарного образования 20 августа провела п...
В рамках августовского совещания кафедра гуманитарного образования 20 августа провела практико-ориентированный семинар «Лингвистический и литературный анализы текста на основе здоровьесберегающей технологии». На семинаре приняли участие 27 учителей русского языка и литературы из Момского, Кобяйского, Хангаласского, Мегино-Кангаласского, Олекминского, Верхневилюйского, Намского, Алданского улусов и г.Якутска. В ходе практико-ориентированного семинара Андросова Л.Н., заведующий кафедрой гуманитарного образования ИРОиПК им. С.Н. Донского-II выступила по теме: «Литературный анализ текста в условиях экзамена: приёмы и методы для подготовки к ГИА». Любовь Николаевна проанализировала результаты ЕГЭ по литературе 2026г.Особое внимание уделила методическому анализу результатов выполнения заданий КИМ, описанию предметной подготовки участников ЕГЭ, реалистичным «зонам роста» в части предметной подготовки для уверенной сдачи ГИА, методическому анализу качества освоения метапредметных результатов ФГОС участниками ЕГЭ, рекомендациям для учителей по совершенствованию преподавания учебного предмета «Литература». Жирков Д.Д., заместитель декана филологического факультета СВФУ им. М.К. Аммосова, лауреат Национальной премии «Патриот», победитель Всероссийского конкурса «Знание. Лектор», амбассадор ключевых проектов Росмолодежи представил актуальную тему «К вопросу о речевом творчестве школьника-читателя при подготовке к ГИА». Тема выступления Дмитрия Дмитриевича была нацелена на развитие читательской грамотности обучающихся в процессе подготовки к ЕГЭ по литературе. Практическая часть семинара была посвящена теме «Как научить школьников анализировать текст? Разбор заданий ГИА». С данной темой выступила Илларионова В.И., учитель русского языка и литературы МОБУ «ЯГНГ им. А.Г. и Н.К. Чиряевых» ГО «Город Якутск», эксперт ОГЭ, ЕГЭ по литературе. Венера Илларионовна представила опыт работы по написанию сочинений «Как писать сочинение на сопоставление? Задания 5 и 10 в ЕГЭ по литературе». Особый интерес вызвали внеурочное мероприятие по здоровьесберегающим технологиям «Вкусный якутский наш керчэх», разработка подарочного набора в книжной упаковке о достопримечательных местах Якутии с самым северным в мире чаем «Цвети, Якутия моя!». Таким образом, практико-ориентированный семинар нацелил учителей русского языка и литературы на целенаправленную подготовку к ГИА по литературе, а также на использование в педагогической деятельности здоровьесберегающей технологии. Подписаться на нас в МАХ