Для успешной сдачи ЕГЭ по истории важно чётко понимать суть этих двух систем земледелия...
Для успешной сдачи ЕГЭ по истории важно чётко понимать суть этих двух систем земледелия, которые использовали восточные славяне, и их географическую привязку. Подсечно-огневое земледелие Суть системы: участок леса вырубали, высушивали, а затем сжигали. Полученная зола служила удобрением, и в эту золу сеяли сельскохозяйственные культуры. Как это работало на практике: • В первый год деревья вырубали и оставляли сушиться. • На следующий год срубленные деревья вместе с пнями сжигали, а золу смешивали с землёй. • Участок обрабатывали 2–3 года, после чего земля истощалась, и славяне переходили на новые, заранее подготовленные территории. Где применялось: преимущественно в северных лесных районах (например, в районе Новгорода). Почему так делали: трудоёмкий процесс требовал совместных усилий, поэтому славяне селились небольшими посёлками. Последствия: такая система вела к опустыниванию — истощение почвы и переход на новые участки приводили к тому, что прежняя земля переставала давать урожай, и люди были вынуждены осваивать новые лесные массивы. Переложное земледелие Суть системы: участок земли распахивали и использовали до полного истощения. После этого его забрасывали, а земледельцы переходили на новый участок, позволяя прежней земле «отдохнуть» и восстановить плодородие за счёт природной растительности. Как это работало на практике: • После нескольких урожаев почва засорялась сорняками и истощалась. • Поле оставляли без обработки на 8–15 лет. • На оставленных участках сначала развивалась бурьянистая растительность, затем — пырей, и только спустя длительное время — рыхлокустовые растения. • После восстановления плодородия участок снова распахивали. Где применялось: в южных степных и лесостепных районах (например, в районе Киева). Почему так делали: в степных районах с более плодородной почвой интенсивное использование участка было выгоднее, чем в лесу, где требовалось много труда для расчистки. Последствия: хотя переложное земледелие позволяло получать относительно высокие урожаи на одном участке, общий объём производимой продукции оставался низким из-за необходимости постоянно переходить на новые земли. Это способствовало появлению излишков продукции, которые впоследствии стимулировали развитие торговли. Что важно запомнить для ЕГЭ Чтобы успешно ответить на вопросы, связанные с этими системами, рекомендую: • Чётко различать сами понятия и понимать, с какими природными условиями они связаны. • Уметь приводить конкретные исторические факты. Например, для подсечно-огневого земледелия — это его распространение в лесной зоне, а для переложного — в степной. • Понимать эволюционный контекст: обе системы были экстенсивными и со временем уступили место более рациональным, например, трёхполью. #история #историяогэ #историяегэ #земледелие