В Минпросвещения объяснили необходимость устного экзамена по истории для школьников
В Минпросвещения объяснили необходимость устного экзамена по истории для школьников Устный экзамен по истории для девятиклассников должен показать не только то, насколько хорошо школьники знают исторические события, но и умеют ли они анализировать информацию, работать с источниками и аргументировать свою позицию. Об этом 20 октября рассказала эксперт Минпросвещения России, доцент Шадринского государственного педагогического университета Светлана Подкорытова. «Инициатива о введении устного экзамена по истории в качестве допуска к ГИА — это стратегически верный шаг. Умение последовательно излагать материал, работать с источниками и аргументировать свою позицию — это базовые навыки грамотного человека», — говорит Подкорытова. Подкорытова отметила, что школьники, которые регулярно участвуют в исторических дискуссиях и коллоквиумах, развивают навыки коммуникации и анализа больших объемов информации. По мнению эксперта, устный экзамен может стать способом оценить эти умения в рамках школьной аттестации. При этом экзамен планируют проводить в формате «зачет/незачет». По оценке Подкорытовой, такой подход позволит снизить психологическую нагрузку на учеников и сосредоточить внимание на содержании ответа, а не на получении баллов. О планах сделать устный экзамен по истории обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации для девятиклассников министр просвещения Сергей Кравцов сообщил 4 сентября. Введение нововведения запланировано через два года. Фото: freepik. Подпишитесь на Ivbg | Ivbg в Telegram