Как изменится дистанционное обучение в России с 2026 года — 29 июня 2026 г. в 11:36:49.514
Как изменится дистанционное обучение в России с 2026 года С 27 мая 2026 года введен в действие новый национальный стандарт ГОСТ Р 72711-2026 «Услуги образования и обучения. Требования к дистанционному обучению». Документ предъявляет дополнительные, конкретные требования к качеству онлайн-образования, которые раньше не были прописаны в общем стандарте для образовательных организаций (ГОСТ Р 72244). Главная идея нового ГОСТа – сделать дистанционное обучение прозрачным, безопасным и по-настоящему ориентированным на обучающегося. Стандарт предназначен не только для вузов, но и для ДПО. Топ-5 главных требований, на которые стоит обратить внимание: 1. В стандарте впервые строго разграничены понятия: - Дистанционное обучение – преподаватель и обучающийся разделены временем и/или расстоянием. ✅ Онлайн-обучение – если оно идет в реальном времени (синхронно), то приравнивается к очному формату. Это значит, что к таким занятиям предъявляются повышенные требования по интерактивности. ✅ Смешанное обучение: Сочетание очных и дистанционных форматов (синхронных и асинхронных). ✅ Гибридное обучение – часть группы в аудитории, часть – онлайн. Для этого нужны специально оборудованные помещения. ✅ Неформальное образование: Подчеркивается, что стандарт применим и к этому виду обучения, включая обучение на рабочем месте, тренинги, стажировки и т.д. 2. Внимание направлено на «человеческий фактор» и поддержку обучающихся. Теперь мало просто выложить видеолекцию. Стандарт требует: 📌 Назначать организаторов (тьюторов, методистов, наставников), которые помогают обучающимся проходить программу. 📌 Создавать службу поддержки обучающихся с четким графиком работы и регламентом ответа на вопросы (например, «время реакции на запрос – не более Х часов»). 📌 Оценивать техническую грамотность самих обучающихся до начала курса, чтобы понимать, нужна ли им дополнительная помощь в навигации по платформе. 3. Поставщик услуги обязан обеспечивать адаптивные траектории обучения. Это означает, что программа должна подстраиваться под уровень и темп обучающегося, а не быть жестким «стандартным курсом» для всех. Также требуется регулярно предоставлять обратную связь: указывать баллы, время на курс, рекомендации. 4. Чтобы у потребителя была возможность сделать осознанный выбор, до того, как обучающийся или заказчик оплатит курс, поставщик обязан предоставить исчерпывающую информацию: ✅ точные технические требования (какой компьютер, скорость интернета); ✅ политику защиты персональных данных; ✅ режим работы и каналы связи службы поддержки (телефон, почта, часы работы); ✅ ожидаемое время реакции на запросы. 5. Образовательные материалы должны быть: 📌 защищены авторским правом; 📌 легко доступны в цифровой среде; 📌 размещены на платформе с логичной навигацией. Сама платформа обязана обеспечивать сохранность данных обучающихся, защиту от утечек и техническую стабильность. ❗ Что нужно сделать организациям, чтобы соответствовать новым правилам: 1. Пересмотреть должностные инструкции – ввести роли «организатора» и «специалиста поддержки», прописать их компетенции. 2. Разработать и утвердить документацию – политику поддержки, политику защиты данных, регламент общения с обучающимися. 3. Адаптировать учебные программы – включить в них механизмы персонализации и обязательную обратную связь. 4. Проверить платформу на предмет безопасности, удобства и интерактивности. Подробнее