В Центре образования №57 города Твери состоялся областной форум «Методист Верхневолжья....
В Центре образования №57 города Твери состоялся областной форум «Методист Верхневолжья. Наставничество 2:0», объединивший более 300 педагогов-наставников и методистов. Глава региона Виталий Королев подчеркивает важность передачи опыта молодым специалистам. Чтобы профессиональный старт молодых специалистов был уверенным и комфортным, в регионе формируются наставнические пары в соответствии с Указом Президента РФ, который закрепляет обязательное годовое сопровождение каждого начинающего педагога. Форум стал площадкой обсуждения кадровых вопросов, развития системы наставничества, внедрения лучших практик. Перед участниками выступили признанные эксперты и лидеры образования: начальник Центра развития профессионального образования Московского политехнического университета Алексей Овчинников, Народный учитель РФ Андрей Мишин и председатель Тверской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ Татьяна Бородачева. Во второй части форума работа продолжилась на профильных секциях, разделивших участников по направлениям. Педагоги Верхневолжья поделились кейсами и методиками, которые будут полезны молодым и опытным педагогам. В секции дошкольного образования эксперты сосредоточились на игре как ведущем виде деятельности дошкольников и детально разобрали современные педагогические кейсы-технологии. Организаторы форума уверены, создание надежного профессионального «тыла» для молодых специалистов в виде наставничества — это залог качественного развития всей образовательной системы Верхневолжья. Понимают это и сами наставники, которые отмечают исключительную важность подобных встреч. По их словам, такие мероприятия позволяют не просто обменяться опытом, но и почувствовать себя частью единого, сплоченного сообщества, готового поддержать любые позитивные начинания. По итогам встречи был сформирован пул методических рекомендаций, которые наставники Бологовского округа забрали в свои образовательные учреждения — для внедрения в практику школ и детских садов уже в этом учебном году.