Представляем вашему вниманию рубрику «Есть вопрос»!
Представляем вашему вниманию рубрику «Есть вопрос»! Здесь мы разберем темы, в которых хочется услышать не очередной совет из интернета, а мнение человека, который действительно в этом разбирается. Открываем рубрику материалом про гаджеты — как никогда актуальную летом тему. Ребёнок не выпускает телефон из рук, а любая просьба отложить гаджет заканчивается спором? Мы собрали самые частые вопросы родителей об ограничении экранного времени и задали их детскому психологу Ольге Александровне Блескиной (vk.com/o.a.blesk). В карточках разбираем, как говорить с ребёнком о гаджетах без конфликтов, какие ошибки чаще всего совершают родители и что делать, если ограничения вызывают протест. 📌 Нужно ли вообще ограничивать гаджеты, или важнее качество контента? Ольга Александровна считает, что строгие ограничения и запреты не всегда эффективны. Ограничивая использование гаджетов, родители заботятся о здоровье ребёнка. Однако сам ребёнок может чувствовать себя вырванным из привычного информационного пространства. Строгие ограничения лишают его доступа к информации, которой владеют сверстники, из-за чего он начинает чувствовать себя «белой вороной». Запреты на «некачественный» контент тоже не всегда работают. Сталкиваясь с ними, дети нередко начинают скрывать свою онлайн-жизнь или создавать дополнительные аккаунты. Вместо того чтобы ограничивать время пользования гаджетами, психолог рекомендует научить ребёнка правилам безопасности в интернете и грамотно распределять своё время в сети. Больше советов — в карточках 👉 Сохраните карточки, чтобы вернуться к ним перед разговором с ребёнком. Автор: Дарья Ставицкая Эксперт: Ольга Александровна Блескина (vk.com/o.a.blesk) — автор и разработчик комплексной программы консультирования и психологического сопровождения клиента «Квадратура круга»; — автор обучающих курсов для родителей «Школа успешного родителя»; — автор сообщества «Психология для родителей» (vk.com/psihologolgableskina).