Большую роль на уроках биологии играют лабораторные работы, которые являются одной из ф...
Большую роль на уроках биологии играют лабораторные работы, которые являются одной из форм активизации познавательной деятельности. Они позволяют учащимся осуществить необходимые наблюдения исследовательского характера за различными биологическими объектами и процессами, провести анализ, сравнить, сделать вывод или обобщение. Наблюдая явления, проводя опыты, учащиеся извлекают полезную информацию самостоятельно. Это те знания, которым они доверяют, об этом же написано в учебнике и рассказывал учитель. Учащиеся 6 класса во время лабораторной работы исследовали химический состав растений, объектами были зерна пшеницы, клубень картофеля и семена подсолнечника. В результате работы, учащиеся установили, что растения содержат белки, жиры и углеводы. А так же дети поняли, как нелегко добыть муку из зёрен пшеницы, это было самое трудоёмкое задание, которое доверили мальчиками. Ребята активно работали на уроке, справились со всеми заданиями и подтвердили свои знания на практике