Годовой отчет по проекту «Волшебный песок» в младшей группе зафиксировал успешное выпол...
Годовой отчет по проекту «Волшебный песок» в младшей группе зафиксировал успешное выполнение всех задач по развитию мелкой моторики, сенсорного восприятия и снижению уровня тревожности у детей. Проделанная работа с детьми за отчетный период были организованы регулярные игры-занятия в мини-песочнице и со столом для рисования песком:Изучение свойств: Проведены опыты «Сухой — мокрый», «Где вода?», «Песочные струйки». Дети узнали, что сухой песок сыплется, а мокрый — держит форму.Игры на моторику: «Песочные прятки» (поиск мелких игрушек), «Оставляем следы», «Печем куличики».Развитие речи: Проигрывание сказок на песке («Колобок», «Репка»), рисование пальчиками насекомых и простых фигур. Речевая активность: Замечен прогресс в речи; дети стали активнее сопровождать свои действия словами во время совместных игр. Занятие объединяет сказочную песочную анимацию, тактильные игры (кинетический песок) и торжественную часть. Малыши, переходящие в среднюю группу, показывают свои навыки и получают свои первые «дипломы» об успешном освоении программы.