На пленэре дети работали с натуры, осваивая последовательность создания изображения. На... — 12 августа 2026 г. в 10:49:35.940
На пленэре дети работали с натуры, осваивая последовательность создания изображения. На первом этапе выполнялись карандашные наброски учащиеся определяли композицию, намечали основные формы и пропорции объектов, выделяли характерные детали. Далее в работу вводился цвет с помощью живописи дети учились подбирать оттенки, передавать локальный цвет предметов и учитывать влияние освещения. Особое внимание уделялось передаче объёма через сочетание тона и цвета, а также сохранению выразительности линейного рисунка под цветовым слоем. Такая поэтапная работа помогает формировать наблюдательность и навыки грамотного построения изображения.
101 просмотров