Образование · 22 июля 2026 г.

✅ Учительский вопрос: Сергей Кравцов дал интервью «Российской газете» — 22 июля 2026 г. в 15:22:25.847

✅ Учительский вопрос: Сергей Кравцов дал интервью «Российской газете»   Что нового в области защиты прав педагогов, для чего в российских школах вводится оценка поведения, как работает «Правовой ассистент педагога» и почему всё больше выпускников выбирают педагогические вузы - полную версию интервью «Код учителя» читайте на официальном сайте «Российской газеты». Среди озвученного тема защиты прав учителей - одна из самых важных. По словам Сергея Сергеевича, прошедший год стал временем системных изменений. Уже ограничен перечень отчетов для учителей. Для сокращения учебной нагрузки действует приказ N 704, которым введено поурочное планирование, нормировано число контрольных и проверочных работ. «Труд педагогов на самом деле - самоотверженный. Хочу искренне поблагодарить всех учителей за преданность делу. И, конечно, символично, что в завершение этого учебного года профессия педагога была отмечена на самом высоком уровне. Ожидается, что указ главы государства об особом статусе профессии учителя станет живым механизмом поддержки. Документом будут предусмотрены условия профессионального развития, защита от угроз и посягательств на жизнь и здоровье и другие, безусловно важные для каждого учителя меры.Говоря о качестве образования, нельзя забывать: защита прав учителя - это фундамент доверия в школе», - заключил Министр просвещения Российской Федерации. ✅ Интервью главы Минпросвещения получило большой отклик в профессиональном сообществе. Директор ГБОУ Тверской области «Региональный центр образования «Тургиново» Ольга Карасёва делится впечатлениями о векторах развития системы образования: «Вопросы, озвученные Министром просвещения Сергеем Кравцовым, задают правильный вектор дискуссии о будущем российской школы. Заявленный указ об особом статусе профессии — это своевременный и необходимый шаг. Положительно оценивается сам подход, озвученный министром: документ должен стать «живым механизмом поддержки» учителей. Ключевые тезисы заслуживают отдельного внимания: - Связка статуса и качества: констатация того, что нельзя говорить о качестве образования без фундамента безопасности педагога, переводит вопрос из социальной плоскости в управленческую. - Комплексность мер: объединение условий профразвития и физической защиты закрывает сразу два главных риска — профессиональное выгорание и агрессию внешней среды. - Оперативная реакция: внедрение правового ассистента (более 7000 обращений) демонстрирует понимание запроса педагогического сообщества. Реализация указа позволит стабилизировать кадровый состав школ на десятилетие вперед».