КН

Канал Нефтеюганская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ

Госорганы и учреждения · 6 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

Школьные годы — это время, когда закладывается фундамент личности, формируются интересы...

Школьные годы — это время, когда закладывается фундамент личности, формируются интересы и находятся настоящие друзья. Мы убеждены, что каждый ребенок талантлив, и наша главная задача — помочь этому таланту раскрыться. Именно поэтому в нашей школе работает система дополнительного образования, где каждый ученик может найти занятие по душе. КОУ «Нефтеюганская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» реализует более 20 программ дополнительного образования, которые охватывают самые разные сферы развития. Наши программы разделены на четыре ключевых направленности: Художественная направленность: сцена, холст, дерево, глина и танец. Для тех, кто чувствует в себе творческую искру, открыты двери наших студий. •«Школьный театр», «Театральная студия» и «Основы театра» помогают побороть страх публичных выступлений, учат владеть голосом и телом, а также дарят ни с чем не сравнимую радость от выхода на сцену. •«Школьный хор» объединяет тех, кто любит музыку и хочет научиться петь в слаженном коллективе. •«Акварелька» развивает чувство цвета и композиции, учит видеть красоту в повседневном. •«Гончарное дело» — это не просто ремесло, а настоящая арт-терапия. Работа с глиной снимает стресс, развивает мелкую моторику и позволяет создать уникальные вещи своими руками. •«Резьба по дереву» приобщает к традиционному народному промыслу. Это мужское ремесло учит терпению, твердости руки и позволяет создавать настоящие произведения искусства — от простых фигурок до сложных узоров. •Танцевальный кружок «Радуга» дарит заряд бодрости, отличную осанку и чувство ритма. Здесь дети учатся работать в паре и презентовать себя на сцене. •«Рукоделие», «Бисероплетение» — уютные кружки для кропотливой работы, где рождаются изящные украшения, игрушки и элементы декора. Эти занятия развивают усидчивость, художественный вкус и внимание к деталям. Физкультурно-спортивная направленность: В здоровом теле — здоровый дух! Энергию важно направлять в правильное русло. Наши спортивные секции учат дисциплине, работе в команде и умению достойно принимать как победы, так и поражения. •«Настольный теннис» развивает молниеносную реакцию и концентрацию. •«Мини-футбол» воспитывает командный дух, стратегическое мышление и выносливость. •«Туризм» — это не только физическая подготовка, но и изучение родного края, навыки выживания на природе и крепкая дружба. Социально-педагогическая направленность: навыки для жизни и будущего. Здесь мы готовим детей к реальной жизни, помогая им стать самостоятельными и осознанными. •«Готовим вместе» — это уроки бытовой самостоятельности, безопасности и кулинарного мастерства, где дети учатся работать с продуктами и бытовыми приборами. •«Билет в будущее» помогает старшеклассникам определиться с профессией через встречи с экспертами и практические пробы. •«Монтессори» для наших младших учеников — это пространство свободы и ответственности, где дети учатся делать выбор и самостоятельно познавать мир. •«Медиацентр» дает ребятам возможность стать голосом школы: они пишут статьи, снимают видео и ведут наши социальные сети. •А «Родительский клуб» стирает границы между домом и школой, создавая единое пространство доверия и поддержки для каждой семьи. Туристско-краеведческая направленность: любовь к родному краю. Патриотизм начинается с малого — с любви к своей улице, городу и природе, которая нас окружает. •Клуб «Юные экологи» учит бережному отношению к окружающей среде, проводит субботники и эко-акции. •Школьный музей работает сразу в двух важнейших направлениях: краеведческом, где мы по крупицам собираем историю нашей малой родины, и патриотическом, где чтим память героев и изучаем великие страницы истории нашей страны. О разностороннем развитии и преодолении барьеров. Дополнительное образование в школе -интернат— это мощный инструмент для преодоления внутренних и внешних барьеров. Застенчивый ребенок, выходя на сцену в «Школьном театре», учится смелости. Гиперактивный ученик, сосредоточенно работая за гончарным кругом или выпил