Разговаривала с учителем – дети поголовно разучились читать, и это катастрофа — 10 июня 2026 г. в 08:02:01.048
Разговаривала с учителем – дети поголовно разучились читать, и это катастрофа И не только учителя бьют тревогу по чтению. Есть исследования, которые подтверждают, что современные дети не умеют читать. → В Норвегии 15 000 выпускников начальной школы не умеют читать (в 2016 году эта страна была лидером по чтению среди школьников) → За последние 15 лет в России заметно ухудшилась ситуация с детским чтением → Большое всероссийское исследование 2025 года показало, что почти 80% родителей начинают читать детям до 2 лет, но ежедневно читают только 11,4%. Тревогу забила и я, особенно после последнего разговора с учителем Демида, подробности рассказала в кружке 👆 Чтение с Демидом работает только если заставить, но я всегда понимала, что так не работает – чтение без удовольствия еще хуже, если бы ребенок вообще не читал. Если ребенок не читает или читает потому что «мама заставила», он расплачивается за это временем, нервами и верой в себя: 🎯 проводит лишние часы за уроками, 🎯 плачет над простой домашкой, 🎯 вместо того, чтобы выразить эмоции словами – истерики и “психи”, 🎯 получает оценки ниже своих способностей и чувствует себя глупее сверстников. А в будущем это: 💢 проваленные экзамены только из-за невнимательности, 💢 функциональная безграмотность (читать умеет, а понимать суть не может), 💢 дофаминовая ловушка гаджетов – не может концентрироваться на важной 💢 информации даже во взрослом возрасте, тратит много ресурсов, чтобы просто удержать внимание, 💢 фантазия и креативность «выключаются», думать становится сложнее и его обгонят те, кто любит читать. 🙌 Поэтому я напоминаю вам про предстоящий новый интенсив «Чтение без мучения», который мы проведем совместно с экспертом по чтению, педагогом Юлианной Аникиенко. Мы не будем банально говорить о том, что «читать нужно». Мы разберем, как пробудить у ребенка интерес к чтению и мягко подвести его к первой книге, чтобы: – не нужно было заставлять, уговаривать, придумывать мотивацию и поощрение, – ребенок читал не для галочки, а потому что ему интересно, – интерес не пропал через 5 минут, и он снова взял в руки телефон или включил мультики, – не просто читал, а понимал суть, вовлекался в сюжет, пропускал информацию через себя, мог рассказать о прочитанном, выразить свои мысли и выводы. 📆 Будет только 1 живой старт – 16-18 июня в 19:00 по Мск. 🚸 Для родителей детей от 4 до 18 лет (можно участвовать, если ребенок младше – избежите ошибок и проблем в будущем). 🎥 Запись будет только для зарегистрированных участников, занимайте место сейчас, чтобы потом не забыть: https://my.mamazonka.ru/reading-without-suffering?utm_source=max&utm_medium=channel&utm_campaign=marafon Знаю, что у меня в канале много педагогов – подтвердите или опровергните, ситуация с чтением действительно настолько печальная?