Перестаньте говорить ребенку «иди уже делай домашку» – ❌ это не работает
Перестаньте говорить ребенку «иди уже делай домашку» – ❌ это не работает Если ребенок никак не может сесть за уроки, и такая история повторяется изо дня в день – напоминания, контроль, уговоры не помогут. Ему сложно начать, и здесь нужно помогать, а не заставлять. Делюсь 3-мя лайфхаками, которые помогут усадить ребенка за уроки без конфликтов и 100 напоминаний. ☑ Выбор без выбора Попробуйте не «Садись за уроки», а «Что хочет сделать сначала: математику или русский?». ☑ Правило 15 минут Заведите таймер на 15 минут и предложите ребенку начать заниматься в течение 15-ти минут, а потом он сможет сделать перерыв,. ☑ Предложите подумать, чем он займется после уроков Обсудите с ребенком приятные занятия, к которым он сможет приступить после того, как сделает домашку. Это помогает ему проще и быстрее смириться с неизбежным. Это вспомогательные способы, которые помогают посадить ребенка за уроки, если он не хочет, устал, увлекся игрой. И если полагаться только на них, вы недалеко уйдете от контроля и вечеров за уроками вместе с ребенком. Важно найти тот самый механизм, который мешает ему начать. И он может быть в чем угодно: страх ошибок и оценок, неумение переключаться между занятиями, неумение прикладывать усилия и т.д. Иначе так и будете тащить учебу ребенка «на своем горбу», даже когда он пойдет учиться дальше. На практикуме «Не хочу учиться – хочу лениться!» я поделюсь инструментами, как найти именно вашу причину, почему ребенок не хочет учиться и делает уроки из под палки и что поможет ему включиться в учебу так, чтобы он сам садился заниматься даже когда не охота, сложно, лень. 🙌 Занимайте места бесплатно, практикум пройдет только 1 раз – 15-17 сентября в 13:00 по Мск.