Казанская государственная консерватория имени Н. Г. Жиганова
Образование · 27 марта 2026 г.
В Казани прошла лекция для педагогов — 27 марта 2026 г. в 17:18:00.230
В Казани прошла лекция для педагогов в рамках комплекса воспитательных мероприятий «Культура суверенной России» 26 марта в Казани состоялась встреча в рамках программы «Культура мастерства». Она стала частью комплекса воспитательных мероприятий «Культура суверенной России», который реализуется Академией творческих индустрий «Меганом» (проект «Таврида.АРТ») совместно с Министерством культуры Российской Федерации. Обучение педагогов-мастеров было организовано на базе Казанской государственной консерватории имени Н. Г. Жиганова. Программа объединила педагогов-мастеров творческих вузов, выполняющих ключевую роль в воспитании молодого поколения деятелей культуры. С видеообращением к участникам выступил заместитель министра культуры Российской Федерации Сергей Першин. «Сегодня мы должны уделять большое внимание воспитанию нравственно-ориентированного поколения творцов, творческой элиты страны, потому что нам крайне важно обеспечить конкурентоспособность и суверенитет России в будущем. Нам очень важно, чтобы наша культура не заканчивалась, чтобы она развивалась, чтобы она также впечатляла. Именно этому будет посвящено наше с вами обучение, которое пройдёт скорее в виде диалога единомышленников с целью совместного поиска лучших решений». Также с приветственным словом к участникам обратился Ринат Халитов, проректор по учебно-воспитательной работе и молодёжной политике, профессор Казанской государственной консерватории имени Н.Г. Жиганова, отметив значимость подобных программ для формирования единого культурного поля в системе профессионального образования. Затем участники погрузились в образовательные блоки под руководством ведущего модератора Сергея Храпченкова. «Ключевой смысл в том, что творческий продукт — это не только результат обучения, но и инструмент влияния на общество. А значит, мастер участвует не просто в подготовке специалиста, а в формировании культурной среды страны. В таком случае разговор о ценностях, традициях и культурной самобытности — это не идеологическая надстройка, а профессиональная необходимость для мастера, который работает с формированием личности через творчество», — подчеркнул Сергей Храпченков. Образовательная часть программы началась с блока «Традиционные ценности, идентичность и особенности современной молодёжи», который включал в себя лекцию доцента кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ имени М. В. Ломоносова, эксперта, представителя ЭИСИ Ивана Палитая. Участники разбирали ценности как основу профессионального воспитания, формирования личности и культурного суверенитета, анализировали мировоззренческие, психологические и образовательные особенности современных студентов. В образовательном блоке «Технологии наставничества» директор по науке Института молодёжи, доцент Государственного академического университета гуманитарных наук, кандидат психологических наук Светлана Попова поделилась подходами к академическому наставничеству, творческому руководству, проектной работе, формированию профессионального сообщества и сопровождению личностного и профессионального роста каждого студента. На сессии «Наставничество в действии» участники под руководством ведущего модератора Сергея Храпченкова разбирали педагогические ситуации: конкретные случаи, связанные с ценностными ориентирами в группе, профессиональные неудачи студентов, общественный резонанс творческих проектов, а также обсуждали вопросы ответственности автора и мастера.