❓«Безопасный маршрут»: как научить ребёнка видеть опасность?
❓«Безопасный маршрут»: как научить ребёнка видеть опасность? На прошлой неделе социальный педагог отделения помощи семье и детям КЦСОН «Милосердие» Елена Макарова провела интерактивный квест «Безопасный маршрут» в рамках работы по профилактике безопасного поведения детей в общественном пространстве. Цель мероприятия — научить ребят распознавать опасности и правильно реагировать в самых распространённых зонах риска: 🏠Дом: на первой станции искали «ловушки». На столе рядом с конфетами лежали таблетки, свисал шнур горячего чайник и пр. предметы. Участники не просто находили опасные предметы, но и объясняли риски. Отдельно повторили алгоритм действий при пожаре. 🏢Школа: отработали безопасное передвижение по коридорам и лестницам, чтобы суета на перемене не обернулась травмой. 🚙Дорога: закрепили алгоритм перехода проезжей части и обсудили самые коварные места — «слепые зоны» автомобиля. 👥Улица: учились говорить твёрдое «нет» незнакомцам и вспомнили главное правило безопасности — использование «семейного пароля». 🌳Природа: разобрали поведение во время грозы, способы защиты от клещей и правила безопасного купания. По итогам квеста каждый участник собрал индивидуальный «Маршрутный лист», получил памятку с телефонами экстренных служб и вывел главное правило: «Думать головой, смотреть по сторонам и беречь свою жизнь».