⚡ Что сделать уже завтра утром?
⚡ Что сделать уже завтра утром? Три действия, которые не требуют разрешения директора 1. Сменить рассадку Посадите возможную жертву ближе к учительскому столу. Агрессора - подальше от его «группы поддержки». Это разрывает негласную иерархию. 2. Ввести ритуал «Три вопроса» на перемене Подойдите к ребенку, который часто один, и спокойно спросите: С кем ты сегодня играл? (если «никто» — стоп-сигнал) Кто звал тебя за стол в столовую? Что смешного случилось за сегодня? По ответам вы мгновенно поймете, входит ли ребенок в контакты или выключен из них. 3. Зафиксировать факт — коротко, но системно Сделайте запись в рабочем дневнике: «15.10. Иванова не взяли в футбол (3-й раз за неделю), смеялись, когда он упал». Эта запись — не донос, а материал для психолога. Без фактуры специалист бессилен. 📎 Блиц-памятка (повесьте на стену или сохраните в телефоне) Это буллинг: ► повторяется неделями и месяцами; ► силы заведомо неравны (трое против одного, статус против новичка); ► агрессор явно получает удовольствие; ► жертва напугана, даже если не плачет. Это НЕ буллинг: ► единичная ссора из-за вещи или оценки; ► равная драка (оба активны и злы); ► случайная грубость с последующим извинением; ► эмоциональная вспышка и быстрое примирение. 💬 Задание для самопроверки (честно — только себе) Вспомните последний конфликт в вашем классе. Ответьте на три вопроса: ❓Он повторился на следующий день или через 2–3 дня? ❓У одной стороны были явные союзники, а у другой — никого? ❓Жертва выглядела испуганной / зажатой, а агрессор — довольным собой? Если ДА на два из трех — перед вами не конфликт, а травля. И это не стыдно признать. Стыдно — сделать вид, что ничего не происходит. 🔄 Что дальше? Следующая статья цикла: «Классный час без слёз: 4 игры, которые сплотят класс до того, как начнется травля» Подпишитесь, чтобы не пропустить. А пока — напишите в комментариях один признак, по которому вы лично отличаете буллинг от обычной ссоры. Ваш опыт бесценен для коллег.