КГБОУ «Алейская общеобразовательная школа-интернат»
Образование · 26 октября 2026 г.
Завершилась первая четверть, и по её итогам во всех классах нашей школы прошли родитель...
Завершилась первая четверть, и по её итогам во всех классах нашей школы прошли родительские собрания, посвященные важной теме: «Профилактика деструктивного поведения обучающихся». 👨👩👧👦 В ходе встреч были подведены итоги и еще раз акцентировано внимание на том, как важно следить за состоянием детей, их интересами и окружением — как в реальной жизни, так и в цифровом пространстве. Наша общая задача — своевременно замечать тревожные сигналы и помогать ребенку справляться с трудностями. 🤝 📌 На какие маркеры поведения стоит обратить внимание: ▪️ Перепады настроения: необоснованная агрессия, внезапная замкнутость или апатия. ▪️ Изменение круга общения: появление новых знакомых, скрытность в разговорах о них. ▪️ Цифровой след: интерес к темам насилия, жестокости или депрессивному контенту в соцсетях. 📱 ▪️ Внешние проявления: пренебрежение гигиеной, странные надписи или символика на одежде. ▪️ Уход от реальности: длительное пребывание в сети, попытки спрятать экран телефона при приближении взрослых. 🛡 Алгоритм действий, если вас что-то насторожило: 1️⃣ Сохраняйте спокойствие. Избегайте допросов и давления — это может заставить ребенка закрыться. 2️⃣ Выстраивайте диалог. Попробуйте спокойно обсудить его интересы, проявите участие без осуждения. 3️⃣ Не оставайтесь одни. Если ситуация выходит из-под контроля, немедленно свяжитесь с классным руководителем, школьным психологом или советником директора. 4️⃣ Действуйте сообща. Только комплексный подход (школа + семья) поможет разобраться в любой ситуации. Помните, что доверие и открытость — это наш главный инструмент безопасности. 🙏🔒