В КГПУ появилось новое учебное подразделение: кого объединяет институт развития педагог...
В КГПУ появилось новое учебное подразделение: кого объединяет институт развития педагогического образования и чему здесь будут учить 🤓 В КГПУ начал работу институт развития педагогического образования (ИРПО). В него вошли факультет начальных классов, институт психолого-педагогического образования, кафедра педагогики и обучающиеся института непрерывного образования. В составе ИРПО работают четыре кафедры: педагогики, психологии, дошкольного и начального образования, художественно-эстетического образования. Также в институт входят научно-исследовательская лаборатория имени М. И. Шиловой «Подготовка педагогов к духовно-нравственному воспитанию нового поколения сибиряков», Университетская психологическая служба и Центр комплексных социологических исследований. Сейчас в ИРПО на очной и заочной формах обучаются более 1600 студентов. Это самое многочисленное структурное подразделение КГПУ. В институте представлены все уровни образования: среднее профессиональное, бакалавриат, магистратура и аспирантура. Среди ключевых программ — «Начальное образование и русский язык», «Практическая психология в образовании», «Изобразительное искусство», магистерская программа «Мастерство психологического консультирования». В этом году продолжается подготовка по новым для института направлениям, в том числе по программе бакалавриата «Педагог профессионального образования» и программам СПО в области дошкольного и начального образования. «С этого года ИРПО начинает развиваться как основной элемент воспитания будущего педагога в вузе. Поэтому для нас важны не только профессиональные компетенции, но и развитие актуальных личностных качеств: психологической устойчивости, гражданственности, эмпатии. Кроме того, мы хотим развивать современные воспитательные практики не только внутри университета, но и в системе образования региона. Среди наших приоритетов — практическая подготовка студентов, научные исследования, поддержка студенческих инициатив и психологического благополучия. Наша амбиция — чтобы выпускники, оставаясь в сфере образования, имели собственное стремление воспитать поколение, которое изменит жизнь к лучшему», — Юлия Юденко, директор института развития педагогического образования. Создание нового института отвечает задачам развития педагогического образования, которым Минпросвещения России уделяет особое внимание, в том числе повышению качества подготовки будущих учителей и развитию практико-ориентированного обучения.