В КГПУ обсудили возможности и ограничения искусственного интеллекта в образовании 🤖
В КГПУ обсудили возможности и ограничения искусственного интеллекта в образовании 🤖 КГПУ 20 октября провел Всероссийский научный открытый семинар Сибирские чтения «Интеллектуальные системы и ИИ в образовании». В рамках семинара как очно, так и онлайн приняли участие более 50 человек из Красноярского края, регионов России и стран СНГ. К обсуждению присоединились преподаватели школ и вузов, ученые и специалисты в области образования. На пленарном заседании ученые представили доклады о концепции цифровых учебников и курсов, применении ИИ в работе учителей информатики и математики в школах, а также о нейродизайне в деятельности преподавателя вуза. Отдельная часть семинара была посвящена вопросам применения искусственного интеллекта в образовании. Участники обсудили, как меняются способы достижения образовательных результатов, как сохранить баланс между использованием ИИ и развитием интеллектуальных способностей обучающихся, а также какие возможности новые технологии открывают для педагогического образования. «Опыт использования искусственного интеллекта во многих направлениях уже показывает положительные результаты. Об этом свидетельствуют и доклады, представленные на семинаре. При этом остается важный вопрос: где и когда применение ИИ действительно целесообразно, а где оно избыточно. Сегодня важно сформировать новое мышление, которое позволит осознанно подходить к использованию искусственного интеллекта. Поэтому, независимо от нашего отношения к этим технологиям, необходимо изучать ИИ, применять его там, где это оправданно, и обучать людей работе с ним», — Николай Пак, профессор, доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, заведующий кафедрой информатики и информационных технологий в образовании.