Неравнодушие – врождённое качество или нет? У человечества было минимум два века, чтобы... — 24 июля 2026 г. в 07:38:32.107
Неравнодушие – врождённое качество или нет? У человечества было минимум два века, чтобы «разругаться» по этому поводу, но споры ведутся до сих пор. В «Больших надеждах» Диккенса маленький Пип живёт у старшей сестры – миссис Джо. Она с гордостью повторяет соседям, что «воспитала его своими руками». Формально фраза означает - «выкормила без матери», но читая роман мы быстро понимаем, что речь здесь о руке, которой она регулярно колотит и Пипа, и собственного мужа. Диккенс описывает не исключение, а норму эпохи: ребёнок считался изначально порочным (учение о первородном грехе), и его волю нужно было «сломать» строгостью. Правда, чуть раньше Локк говорил обратное – ребёнок чистый лист, ни добрый, ни злой, целиком формируемый опытом. А по мнению Руссо ребёнок рождается добрым, а портит его именно общество. А что говорит наука сейчас? С одной стороны, есть исследование Хэмлин, Вин и Блум : младенцам 6–10 месяцев показывали кукольный спектакль, где один персонаж помогает другому, а второй ему мешает – и малыши тянулись именно к хорошему Выглядит как доказательство врождённого морального чувства. Но другие исследования этого подтвердить не смогли. Поэтому психолог Брендон Скарф предположил, что младенцы выбирают «помощника» не из-за морали, а из-за «веселых движений». Он переделал эксперимент и заставил прыгать «злого» персонажа после того, как тот обижал героя. Результат: младенцы дружно потянулись к вредителю, доказав, что им просто нравятся прыгающие игрушки. Это именно то, что я вам постоянно говорю о том что нельзя только на основании реакции ребенка трактовать что именно он понял!!!! Зато твёрдо установлено вот что: новорождённые заражаются плачем других детей сильнее, чем любым другим резким звуком той же громкости (Sagi, Hoffman, 1976) – это ещё не забота о другом, а скорее биологическая заготовка для неё. Мы все созданы по образу и подобию Божьему. Но подобие - это всегда про потенциал, про то, куда мы можем вырасти, используя то, что у нас есть. Это то, куда могут вырасти дети, если показать им кто они. Ведь христианство, например - это тоже не выученное поведение. Это идентичность.