🔥 «Директор, который умеет управлять, на вес золота. Сейчас это самый востребованный ч...
🔥 «Директор, который умеет управлять, на вес золота. Сейчас это самый востребованный человек в образовании» Как собрать дружный и эффективный коллектив в условиях школы? Таким вопросом задались эксперты на объединенном Форуме директоров школ и классных руководителей в Национальном центре «Россия». ⚽ Тон всему мероприятию задал телеведущий и комментатор Дмитрий Губерниев, отметив, что исторически самые громкие спортивные победы нашей страны были одержаны именно в командных видах спорта: «Команда — это не только лыжники и биатлонисты, те, кто блистают на авансцене. Не менее важны люди, которые помогают и остаются за кадром: их вклад в команду поистине неоценим. Командный дух, товарищество и взаимопонимание – всё это отражает силу большой страны, которую мы представляем. И заключается она в единстве, в понимании общих интересов. Именно в такой сплочённости у каждого проявляется тяга к знаниям и стремление развиваться, и, что особенно ценно, эти качества раскрываются у детей, подростков, то есть у будущего нашей страны» 📣 Раскрытие роли молодых ребят, школьников в формировании крепкой команды, которая обеспечивает суверенитет страны, продолжила Татьяна Терентьева, заместитель генерального директора по персоналу ГК «Росатом». Она подчеркнула, что успех госкорпорации во многом возник, благодаря созданной молодежной экосистеме, где взаимодействие с ребятами начинается еще со школьной скамьи. «Масштабные задачи, которые перед нами стоят, требуют большое количество заинтересованных ребят. И только молодежь молодежи может на своем языке представить привлекательным образом нашу компанию. Так школьники 10–11 классов вместе с нами решают важную задачу: повышают привлекательность инженерных и научных специальностей» Вице‑губернатор Санкт‑Петербурга Ирина Потехина развернула обсуждение в другое русло. Ирина Петровна рассказала, что в Северной столице они решили провести исследование: какие факторы влияют на успешность школы? Взяли 3 параметра: материальная обеспеченность, качество педагогического коллектива и качество управленческих решений. 💡 Оказалось, что первое вообще никак не влияет на успешность школы, квалификация учителей влияет всего на 40%, а от качеств директора и его команды почти полностью зависит успех школы – на целых 90%! 💯 «Директор может получить самое лучшее здание, может набрать очень хороших педагогов, но для того, чтобы эти учителя стали командой – нужен качественный управленец. Директор, который умеет управлять, на вес золота. Сейчас это самый востребованный человек в образовании». Под занавес поговорили о том, как не просто собрать команду, но и развивать её в дальнейшем. Заместитель генерального директора Президентской платформы «Россия — страна возможностей» Оксана Ачкасова отметила важную роль профессиональных конкурсов — таких как «Лидеры России» и проект «Флагманы образования» — в формировании и укреплении управленческих и педагогических команд.