💡 Приём дня — 4 августа 2026 г. в 07:03:45.337
💡 Приём дня На прошлой неделе мы проверяли структуру лекции с помощью ChatGPT. Сегодня предлагаю посмотреть на неё с другой стороны. Не с позиции преподавателя, а с позиции внимания аудитории. Загрузите презентацию или конспект и попросите ChatGPT: Представь, что ты слушаешь эту лекцию уже 20 минут. В какой момент внимание начнёт снижаться? Что можно изменить, чтобы вернуть интерес аудитории? Иногда дело вовсе не в содержании. Достаточно добавить пример из практики, задать вопрос аудитории или разбить один длинный блок на два коротких — и лекция начинает восприниматься совсем по-другому. Попробуйте этот приём перед следующим занятием. Возможно, ChatGPT покажет именно тот момент, который вы сами уже перестали замечать.

