📌 Участие Колледжа БГПУ им. М. Акмуллы во Всероссийской научно-практической конференци...
📌 Участие Колледжа БГПУ им. М. Акмуллы во Всероссийской научно-практической конференции с международным участием В Башкирском государственном педагогическом университете им. М. Акмуллы в рамках Национального педагогического форума, проходящего при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, состоялась Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Современное филологическое образование в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы». Организатором мероприятия выступил Институт филологического образования и межкультурных коммуникаций (ИФОМК) БГПУ им. М. Акмуллы. Конференция объединила ведущих учёных, методистов, преподавателей вузов и учителей-практиков. На участие в работе конференции было подано более 160 заявок, в пленарных и секционных заседаниях приняли участие представители ведущих университетов страны — МГУ имени М. В. Ломоносова, Московского педагогического государственного университета, Национального исследовательского Томского государственного университета, Московского государственного лингвистического университета, Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, а также коллеги из Кыргызской Республики, Алжира, Индии и Китая. Колледж БГПУ им. М. Акмуллы на конференции представляла преподаватель русского языка и литературы Минасян Сусанна Тиграновна. В рамках работы секции «Русская литература в полиэтничном мире: актуальные проблемы изучения и стратегии преподавания в условиях межкультурного диалога» Сусанна Тиграновна выступила с докладом на тему: «Современная драматургия на уроке литературы: стратегия анализа документально-поэтической пьесы (на примере пьесы Н. Мошиной „Остров Рикоту“)». В выступлении представлена методическая стратегия анализа текстов новой драмы, адаптированная для работы со школьниками и студентами СПО. На примере документально-поэтической пьесы Н. Мошиной автор продемонстрировала, как в учебном процессе можно системно изучать речевую поэтику вербатима, мифопоэтическое мышление и проблематику периферии в современной драматургии. Выступление получило положительную оценку участников конференции как методически значимое и практически применимое в школьной и колледжской практике. По итогам работы конференции доклад опубликован в электронном сборнике научных трудов с постатейной индексацией в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ). Участие преподавателя Колледжа в работе конференции подтверждает высокий уровень научно-методической деятельности педагогического коллектива и активную интеграцию Колледжа в профессиональное филологическое сообщество Российской Федерации.