В рамках реализации нацпроекта «Экономика данных» Минцифры России подготовило при участ... — 8 апреля 2026 г. в 10:54:00.202
В рамках реализации нацпроекта «Экономика данных» Минцифры России подготовило при участии Альянса по защите детей в цифровой среде информационные материалы об актуальных негативных явлениях в цифровом пространстве и способах противодействия таким тенденциям для последующей работы с педагогическим и родительским сообществом. 1. Незаконное потребление и оборот наркотических средств Выпуск онлайн-марафона Движения Первых «Первые. Навыки для жизни» посвящен тому, как противостоять распространению запрещенных веществ через социальные сети, мессенджеры и онлайн-игры: https://vk.com/wall-214524833_291092 2. Мошенничество Цикл внеурочных занятий по вопросам информационной безопасности и цифровой гигиены школьников, рекомендованный Российской академией образования, включает методические рекомендации для проведения внеурочных занятий по теме «Мошенничество» для 2-6 и 7-11 классов: https://cifrateka.ru/teachers/?sectionId=56 Цифровой сервис по жизненной ситуации «Защита от мошенников в сети» на Едином портале государственных и муниципальных услуг (функций) (портал Госуслуг): https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection Сервис предоставляет выбор следующих ситуаций: «Мошенники пытаются получить доступ к Госуслугам» (эта ситуация направлена на помощь в восстановлении контроля над учетной записью) и «Я хочу защититься от мошенников в сети» (в данной ситуации речь идет о мерах предотвращения преступных действий). В рамках первой ситуации представлена подробная инструкция, в которой содержится информация о том, что делать, если гражданин уже сообщил пароль или код из СМС мошенникам. В рамках второй ситуации рассматриваются меры, направленные на защиту от киберпреступников (запрет на оформление договоров связи, запрет на получение кредитов и займов, правила безопасности при телефонных звонках, способы защиты от финансового мошенничества), а также представлен чек-лист по цифровой гигиене. Регулярно обновляемая база мошеннических схем на данный момент включает 86 схем с их кратким описанием: https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection/schemes?s=9&p=1 3. Вербовка Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных организаций «Онлайн-вербовка подростков: профилактическая работа в школе»: https://cifrateka.ru/upload/iblock/ac7/y8tkjp9ovxy70w01ij0pahi2ty97uf0l.pdf 4. Опасные тренды в социальных сетях Информационные карточки, подготовленные АНО «Национальные приоритеты совместно с Альянсом (доступны на ресурсах Объясняем.рф). 5. Травля (Кибербуллинг) Цикл внеурочных занятий по вопросам информационной безопасности и цифровой гигиены школьников, рекомендованный Российской академией образования, включает методические рекомендации для проведения внеурочных занятий по теме «Травля» для 2-6 и 7-11 классов: https://cifrateka.ru/teachers/?sectionId=56 Проект в формате лендинговой страницы в сети Интернет, реализованный Минцифры России в рамках всероссийской программы кибергигиены и повышения грамотности граждан Российской Федерации. На сайте проекта размещена информация для каждого из участников кибербуллинга: жертвы, агрессора и наблюдателя: https://кибер-буллинг.рф/ Информационные карточки, подготовленные АНО «Национальные приоритеты совместно с Альянсом (доступны на ресурсах Объясняем.рф). 6. Сервисы и материалы по цифровой безопасности Каталог обучающих курсов по цифровой грамотности — от правил резервного копирования данных до методов распознавания дипфейков: https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection/courses?s=9&p=2 Тест по цифровой грамотности, определяющий уровень осведомленности в этой сфере: https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection/quiz Раздел на портале Госуслуг «Кибербезопасность — это просто!», где собрана полезная информация о разнообразных киберугрозах. В отдельных блоках размещены рекомендации, специально разработанные в том числе для детей. Помимо этого особое внимание уделено защите от фишинга, созданию надежных паролей и профилактике телефонного мошенничества: https://www.gosuslugi.ru/land

