Школа №54 официально подтвердила статус «Образец федерального уровня на основе оценки к...
Школа №54 официально подтвердила статус «Образец федерального уровня на основе оценки качества применения методов бережливого производства в рамках системы ГК «Росатом» Этот статус подтверждает, что организация в полной мере освоила инструменты бережливого производства и демонстрирует высокую эффективность. Он присваивается по итогам партнёрской проверки качества образцов (ППКО). Комиссия оценивает, насколько качественно и системно в организации применяются методы бережливого производства по нескольким ключевым направлениям: - Управление проектами улучшений — как в организации выстроены процессы инициирования, реализации и контроля проектов. - Вовлечение, обучение и мотивация персонала — насколько активно сотрудники участвуют в улучшениях, как их обучают и стимулируют. - Готовность к тиражированию — есть ли у организации наработки, которые можно успешно и без существенных изменений внедрить в других подразделениях или даже в смежных отраслях. Для получения статуса образца федерального уровня организация должна соответствовать строгим количественным и качественным показателям. Например, в портфеле проектов должно быть не менее 15 реализованных проектов, завершённых за 3,5 года до даты проверки. В рамках масштабной презентации команда школы №54 продемонстрировала работу 17 бережливых проектов, представила «коробочное решение» и лучшие практики. Экспертная комиссия, в состав которой вошли эксперты из Калининграда, Воронежа и Москвы, а также коллеги из образовательных учреждений Курска и Курской области, высоко оценила вовлечённость коллектива и итоговую эффективность учреждения, после чего был подписан меморандум о соответствии федеральному уровню. - В ходе встречи мы продемонстрировали работу наших проектных инициатив, поделились практиками межорганизационных потоков и доказали, что бережливые технологии реально работают в образовательной среде, - рассказали в школе №54. - Экспертная комиссия высоко оценила вовлеченность нашей команды, прозрачность процессов и итоговую эффективность школы. Поздравляем коллектив школы с этим высоким достижением!