На уроках ИЗО в 5-х классах мы погрузились в удивительный мир русского народного искусс...
На уроках ИЗО в 5-х классах мы погрузились в удивительный мир русского народного искусства. Центральной темой стала русская вышивка. Ребята создавали эскизы для собственных вышитых полотенец, стараясь уловить ритм и смысл древних узоров. Особенно ценной стала встреча с живой историей. Елена Савритдиновна, принесла на урок настоящие сокровища — вышитые полотенца своей прабабушки. Рассматривая эти бережно сохранённые в семье реликвии, ученики смогли вживую увидеть, как ложится стежок, как переплетаются нити и как простой лоскут ткани превращается в оберег и произведение искусства. В этих узорах — тепло рук, которые создавали их более века назад. На уроке обсудили, что у каждого народа России — своя уникальная вышивка, свои цвета и мотивы. Но при этом дети обнаружили удивительную вещь: многие символы повторяются. Древо жизни, солярные знаки, образы плодородия и защиты — эти элементы, словно общий язык, понятный всем народам нашей огромной страны. Продолжением темы стало знакомство с другим символом домашнего уюта и мастерства — прялкой. Мы изучили её конструкцию, от веретена до колеса, и поразились, как предмет быта превращался в расписной шедевр, полный символических узоров. Эти уроки — не просто изучение народного творчества. В Год единства народов России они приобретают особое значение. Рассматривая общие узоры на полотенцах и прялках, созданных разными народами России, мы на практике видим, как прочно нас связывает общая история и культурный код. Искусство, созданное руками наших предков, — это та самая нить, что соединяет поколения и напоминает: в нашем разнообразии — наша главная сила. #ГодЕдинстваНародовРоссии #НавигаторыДетства53 #Росдетцентр