Комитет по науке и высшей школе Санкт-Петербурга
Образование · 9 октября 2026 г.
На базе Муринской школы №8 начал работать строительный класс — совместный проект Санкт‑...
На базе Муринской школы №8 начал работать строительный класс — совместный проект Санкт‑Петербургского архитектурно‑строительного колледжа (СПАСК) и ведущих образовательных и отраслевых партнёров. В рамках церемонии прошло подписание шестистороннего соглашения между СПб ГБПОУ «СПАСК», СПбГАСУ, СПб ГБПОУ «Колледж метростроя», «ЛенОблСоюзСтрой», ООО «Вектор Недвижимости» и школой. Директор СПАСКа Юрий Беленький отметил: Сегодня мы подписываем многостороннее соглашение, и это не какая-то формальность. Это осознанное решение, поскольку все мы понимаем, что строительная отрасль начинается в школе. И наша цель — это создать условия, при которых ребята могут сделать осознанный выбор в своей дальнейшей судьбе и в профессии. Для этого мы объединяем все ресурсы — колледжей, университета и, естественно, нашего партнёра. Открытие такого класса позволит вам не только углубить знания по физике и математике, получить первичные профессиональные навыки, но и даст чёткое понимание, зачем вам это нужно. Образовательная программа строительного класса объединит углублённое изучение профильных дисциплин (математика, физика, черчение) и практико‑ориентированное обучение. Школьники получат первые профессиональные навыки по рабочим специальностям, а также будут вовлечены в проектную и исследовательскую деятельность под руководством преподавателей колледжа и университета. Их ждут внеурочные занятия по сопротивлению материалов для начинающих, мастер‑классы по малярным и штукатурным работам, столярному делу, обучение 3D‑моделированию в строительстве, профильные лекции и другие познавательные и практические занятия. Важным этапом станет сдача квалификационного экзамена «Чертежник‑конструктор» — она позволит школьникам получить первое официальное подтверждение профессиональных компетенций. Открытие строительного класса стало значимым шагом в формировании единой образовательной траектории «школа — колледж — вуз».