🎓📝 Новая порция работ участников конкурса «Лучший учитель». — 1 июля 2026 г. в 15:16:20.703
🎓📝 Новая порция работ участников конкурса «Лучший учитель». Сегодня — три проекта в номинации «Психология успешного учебного заведения». Участники разрабатывают и внедряют образовательные программы, апробируют инновационные модели с участием работодателей, активно используют цифровые технологии и выстраивают партнёрство всех сторон образовательных отношений для достижения психологического благополучия и качественных результатов обучения и воспитания. 1️⃣ Лова Анастасия Николаевна, г. Барнаул, МБДОУ «Детский сад № 128». Проект «От бумажной рутины к живому общению: нейросети как инструмент формирования психологического благополучия педагогов». 🚀 Ответ на выгорание педагогов — системное внедрение ИИ (GigaChat, YandexGPT, DeepSeek) в документацию и творчество: от аналитических справок до анимированных детских сказок в проекте «Ожившая сказка». 📊 Аналитическая справка: 2–3 часа → 20–30 мин. Протокол педсовета: до 90% экономии времени. По опросу родителей — 100% удовлетворены взаимодействием с педагогами, 88% поддерживают использование нейросетей. 📌 Развивают библиотеку промптов «PROMPT-ДЕТСАД» и личного AI-ассистента для воспитателя. 📑 Посмотреть работу можно по ссылке ➡️ https://komus.su/6dX 2️⃣ Стрельцова Наталия Александровна и Шувалова Ксения Викторовна, г. Верхняя Салда, МБДОУ № 1 «Солнышко». Проект «Интерактивная развивающая среда как ресурс психологического благополучия детей с ОВЗ». 🚀 На лестничных пролётах и в переходах создана среда-«конструктор»: «Морская галерея», «Тактильный паровоз», «Сказочный лес», «Птичья галерея» — с QR-кодами, тактильными и ароматическими элементами, которые педагог гибко подбирает под состояние ребёнка. 📊 По данным мониторинга: тревожность ↓ на 75%, вокализация неговорящих детей ↑ на 60%, произвольная регуляция ↑ на 80%. 📌 Планы — зона «Космос», аудиогид, мобильное приложение «Маршрут Солнышка» и публикация методического сборника. 📑 Посмотреть работу можно по ссылке ➡️ https://komus.su/6f2 3️⃣ Минина Анна Владимировна, г. Москва, НОЧУ «СОШ «Феникс» (Центр образования «Феникс»). Проект «Психология успешного учебного заведения: архитектура школьного счастья». 🚀 Цель — доброжелательная среда и субъективное благополучие всех участников образовательных отношений через гуманно-личностную педагогику и позитивную психологию. Реализация в 6 этапов: от диагностики до масштабирования опыта на форумах и конференциях. 📊 75%+ оценок «отлично» от родителей, рейтинг 4,9. Проект охватывает более 300 человек — педагогов, детей и родителей. 📌 Партнёры — вузы (МГППУ, МПГУ), тренинговые компании и благотворительные фонды; опыт транслируется в других регионах через семинары и конференции. 📑 Посмотреть работу можно по ссылке ➡️ https://komus.su/6f3