Итоги конкурса проектной деятельности «Проект 2026 года» — 28 мая 2026 г. в 06:40:18.658
Итоги конкурса проектной деятельности «Проект 2026 года» В торжественной обстановке, пропитанной атмосферой творческого подъема и научного поиска, завершился масштабный этап в жизни нашей школы — подведение итогов конкурса проектной деятельности «Проект 2026 года». Этот конкурс, ставший уже традиционным, призван стимулировать творческий потенциал, исследовательские навыки и умение воплощать идеи в реальность у наших обучающихся. Своими яркими и разнообразными проектами ребята доказали, что молодежь школы-интерната полна новаторских идей и готова решать актуальные задачи. Конкурс охватил широкий спектр тем: от практических бытовых проектов до глубоких социокультурных исследований. Отрадно видеть, как под чутким руководством педагогов обучающиеся смогли раскрыть свой потенциал. Работы, представленные на суд жюри, отличались оригинальностью. Первое место, символ наивысших достижений, было присуждено участникам, чьи проекты отличались безусловным лидерством и блестящим исполнением. Особо были отмечены: • Сыргий И.С. и обучающиеся 10 «Б» класса с проектом «Сумка-шоппер». • Морщинин Н.А. и обучающиеся 10 «А» класса, представившие проект «Интерьерная полка». • Осинцева М.В. и обучающиеся 10 «А» класса, чей проект «ВОВ на улицах города Сургута» подчеркнул историческую значимость. • Айнушева Э.Э. и обучающиеся 9 «А» класса, исследовавшие тему «Скидки. Выгодны ли они?», показав экономическую осведомленность. • Команда педагогов ППМС-сопровождения и обучающиеся 2, 3 «А», 4 «А», 4 «Б», 5, 6 «А», 7 «А», 7 «Б», 10 «Б» классов за многогранный проект «Мы разные, но мы вместе». Второе место, подтверждая высокий уровень проработки, было присуждено проектам, выделяющимся своей продуманностью и качественной реализацией: • Гостеева И.В. и обучающиеся 4 «А» класса и их проект «Тайна мыльных пузырей». • Мирхайдарова Д.Г. и обучающиеся 3 «А» класса с актуальным проектом «Мусор и его «вторая жизнь»». • Герейханов М.Р. и обучающиеся 10 «А» класса, представившие исследование «Подростковая преступность». • Савидов В.В. и обучающиеся 6 «А» класса, погрузившие зрителей в мир мифологии информационных технологий с проектом «Лабиринт Минотавра и нить Ариадны». • Шаповалова Н.С. и обучающиеся 8 «А» и 10 «А» классов, продемонстрировавшие творческий подход в проекте «Весенняя коллекция. Будь собой!». Третье место заняли проекты, показавшие стабильно высокий результат и хорошее понимание проектной методологии: • Водарацкова А.Г. и обучающиеся 8 «Б» класса с проектом «Моя копилка». • Мутунова И.Г. и обучающиеся 2-го класса, представившие проект «Помощники дома». • Исрафилова К.Р., Жукова А.В. и обучающиеся 6 «Б», 7 «Б» классов, акцентировавшие внимание на теме «Безопасность на улице». • Чернов М.Д. и обучающиеся 7 «Б» класса, создавшие «Сказку на ковре». Особое признание и заслуженный Гран-при «Первые шаги в проектной деятельности» получили самые юные участники конкурса — обучающиеся 1 «Б» класса под руководством Решетняк И.А. за проект «Русская народная игрушка своими руками». Мы поздравляем всех победителей! Ваши усилия, стремление к новым знаниям и умение воплощать идеи в жизнь — это бесценный вклад в развитие нашей школы.