Пилотный проект правового просвещения «Правовая интуиция» проводится в Воронежской обла... — 30 апреля 2026 г. в 12:05:57.320

Пилотный проект правового просвещения «Правовая интуиция» проводится в Воронежской области в соответствии на основании п.3.8. Протокола совместного заседания антитеррористической комиссии в Воронежской области и оперативного штаба в Воронежской области от 23 декабря 2025 года № 6/201. Проект реализуется в форме комплекса мероприятий межведомственного взаимодействия. Пилотный проект правового просвещения «Правовая интуиция» посвящен вопросам развития навыков законопослушного и безопасного поведения подростков в контексте развития их личности и формирования правовой культуры. Особый акцент проекта направлен на разъяснение ответственности за участие в деятельности террористического и экстремистского характера. Организационную и методическую основу проекта «Правовая интуиция» обеспечивает ГБУ ВО «Центр психолого-педагогической поддержки и развития детей». Руководителем и автором мероприятий проекта является юрисконсульт «ЦПППиРД» Максимова Ольга Валентиновна. Ольга Валентиновна Максимова - авторитетный специалист по правовому просвещению, в своей работе объединяющий многолетний опыт юридической практики в различных сферах деятельности и самые современные, инновационные подходы к преподаванию права. В ходе проекта юрист знакомит участников с целым рядом правовых категорий, особое внимание уделяя легальным возможностям реализации своих прав и созидательным путям достижения успеха в разных сферах. В рамках пилотного проекта Шипиловой Т.С. (советник директора по воспитанию) и Лыковой Т.С. (педагог-психолог) в школе-интернате организовано мероприятие «Интерактивная игра «Правовая интуиция» для обучающихся 7-9 классов. В ходе мероприятия ребята познакомились с понятиями: законопослушное поведение, ответственность, правовой статус, преступление. Участники не просто слушали теорию, а решали ситуационные задачи, разбирали реальные жизненные кейсы, учились отличать административное правонарушение от уголовного преступления и определять возраст наступления ответственности. Особый интерес у школьников вызвали задания, где требовалось проявить не только знание закона, но и «правовую интуицию» — способность быстро оценить ситуацию с точки зрения права и принять правильное решение.