«ВСЁ ЗНАЕТ, НО НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЕТ»: МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ КАК ГЛАВНЫЙ СИМВОЛ ПРОГНИВШЕЙ СИ...
«ВСЁ ЗНАЕТ, НО НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЕТ»: МИНИСТР ОБРАЗОВАНИЯ КАК ГЛАВНЫЙ СИМВОЛ ПРОГНИВШЕЙ СИСТЕМЫ Во главе регионального Минобразования с 2024 года находится Марина Секержитская. За годы работы она, по оценке критиков, так и не научилась слышать людей — зато в совершенстве освоила искусство перекладывания ответственности. Её стиль управления — это откровенный пиар на фоне руин и обещания, которые разбиваются о реальность. «Мелочи, вызывающие улыбку»: как министр относится к проблемам В апреле 2026 года Секержитская посетила село Красный Чикой, где были закрыты два детских сада — «Берёзка» и «Солнышко». Детей разместили в школьных помещениях. Вместо того чтобы решить проблему, министр фактически продемонстрировала «мастер-класс по перекладыванию ответственности». По её словам, причина закрытия — ошибки заведующей: не оформлены документы, не созданы условия для хранения белья, не установлена марлевая сетка от насекомых. Министр назвала эти недочёты «мелочами, которые вызывают скорее улыбку, нежели возмущение». Однако за такой «улыбкой» скрываются серьёзные риски для заведующих — вплоть до лишения лицензии и уголовной ответственности. А дети по-прежнему вынуждены заниматься в школьных коридорах. Пока министр улыбается, педагоги рискуют свободой, а дети — здоровьем. Школы закрываются, министр говорит о «лидерстве» Ситуация с закрытием школ в Забайкалье приобретает системный характер. Только в Улятуе Оловяннинского округа закрыли единственную школу — теперь 70 детей вынуждены ездить на автобусах в соседнее село. Здание, построенное в 1930 году, признали аварийным. При этом строительство новой школы обещали сельчанам ещё с 2014 года. Десять лет обещаний — и в итоге самое «простое» решение: закрыть школу и перевезти детей. Особенно возмутительна ситуация с информированием: судебное решение о закрытии вынесли 14 июня 2025 года, но родители узнали об этом только в конце августа — и всё лето готовились к открытию школы. Министр знала — но молчала. При этом Секержитская претендует на кресло депутата Госдумы и отчитывается о «лидерстве» Забайкалья в сфере образования. На фоне закрытых школ, переполненных детсадов и оттока учителей это звучит как насмешка. Концессионный коллапс: министр хвалит то, что должно было работать с самого начала Секержитская не устаёт повторять: «Мы единственный регион в стране, который смог ввязаться в историю строительства "заваленных" концессионных объектов». Шесть школ, брошенных недобросовестными концессионерами, достроены и открыты. «Содружество правительства, министерства образования и агентства территориального развития дало мощный результат» — заявляет министр. Но где же была министр, когда концессионеры годами срывали сроки, воровали бюджетные средства и оставляли детей без школ? Где были её контроль и вмешательство, когда: · Школу в Каштаке вводили в эксплуатацию с 84 нарушениями и незаконным разрешением, а подрядчик завысил смету на 237 млн рублей; · Школу в Смоленске сдавали с протекающей крышей и отсутствием канализации в проекте; · А школу в Дарасуне как топило так и топит на данный момент топит грунтовыми водами? Ответ прост: министра там не было. Она появилась, когда объекты уже превратились в скандалы, и начала раздавать интервью о «спасении» и «мощных результатах». Сначала допустили коллапс, потом героически его «преодолели» — и требуют за это аплодисментов.