✍🏻В Краевом центре образования большое внимание уделяется процессу воспитания. Одним ... — 13 апреля 2026 г. в 08:17:23.611
✍🏻В Краевом центре образования большое внимание уделяется процессу воспитания. Одним из важных модулей программы воспитания является воспитание через урок. Цикл лекций О.В. Просековой, директора Центра воспитания и социализации ХК ИРО был посвящен данной теме как ключевому направлению ФГОС. 🖇️7 апреля восемь педагогов КЦО в рамках третьего этапа горизонтального обучения «Равный равному» провели мастер-классы, целью которых было на практике показать воспитывающую составляющую урока в формировании личностных результатов в рамках различных предметов и преодолении разрыва между «обучающей» и «воспитывающей» функциями урока. ➕Мастер-классы педагогов начальной школы Лавниковой А.В. («Род имен существительных» и Чувашовой Н.С. (Математика учит порядку: от арифметических правил к правилам поведения») были направлены на формирование личностных качеств, ценностей, мировоззрения, гражданских ориентиров обучащихся. 💻Основную задачу мастер-класса «Приемы использования воспитательных аспектов при решении задач на уроках информатики» Сон М.А., учитель информатики, видит в организации воспитательного процесса через содержание стандартных учебных задач. 📖На мастер-классах педагогов словесников Котовой Л.В. (Патриотические мотивы в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Родина»), Гомоновой Л.М. (А.Жвалевский, Е. Пастернак «Неудачница»), Романовой С.А.(Этические иероглифы-концепты из афоризмов Конфуция (книга «Беседы и суждения») воспитательный эффект достигался через эмоциональное включение в содержание изучаемых произведений и формирование личного опыта. 🗣️Мастер-класс «Спасители Отечества» Благова С.А., учителя обществознания и истории был посвящен воспитанию гражданственности и личной ответственности. 📄На занятии по формированию функциональной грамотности Щекота Л.В. поднимала вопросы социальной ответственности через вовлечение участников в мини проект «Обустройство парка отдыха». ☝🏻При подведении итогов под руководством специалистов Центра воспитания и социализации ХК ИРО Просековой О.Л. и Ворониной В.П., педагоги пришли к выводу, что воспитывающая составляющая урока — это целенаправленное формирование личностных качеств, ценностей, мировоззрения, нравственных и гражданских ориентиров учащихся в процессе обучения. Она реализуется через содержание материала, методы обучения и атмосферу на уроке, превращая знания в убеждения и социально значимые навыки.