Специалисты КрасГМУ на Неделе медицинского образования в Москве представили лучшие прак... — 10 апреля 2026 г. в 05:03:01.084
Специалисты КрасГМУ на Неделе медицинского образования в Москве представили лучшие практики в обучении с использованием ИИ и подготовке кадров О трансформации проектной работы студентов-медиков по иностранному языку в эпоху ИИ рассказала Оксана Гаврилюк, руководитель центра международных программ КрасГМУ Минздрава России, заведующая кафедрой латинского и иностранных языков. — Пока медики всего мира спорят о необходимости использования искусственного интеллекта в медицине, студенты медицинских вузов уже давно его используют. Очень важна готовность педагогов к происходящей сегодня под воздействием ИИ трансформации образования. Они должны не просто уметь использовать новые методы и технологии, но и быть готовыми трансформировать свою роль в роль эксперта и навигатора по качеству контента. Именно проектная работа содержит наименьшие риски снижения аналитических способностей и критического мышления студентов в сравнении с другими видами учебной деятельности. Безусловно, важно использовать ИИ рационально и действовать на основе постоянной критической оценки образовательного контекста, — утверждает Оксана Гаврилюк. Об интеграции основного и дополнительного образования в подготовке ординаторов на примере модели параллельного обучения рассказала заместитель директора института последипломного образования КрасГМУ Оксана Вертаева. — Интеграция разных уровней образования формирует многопрофильные компетенции и повышает конкурентоспособность выпускников на рынке труда. Модель параллельного обучения доказала свою эффективность. Она экономит время и ресурсы на получение дополнительных квалификаций, повышает мобильность и адаптивность специалистов к изменениям в здравоохранении. Развиваются так называемые гибкие навыки: коммуникация, тайм-менеджмент, самоорганизация, — считает Оксана Вертаева. В работе конференции участвовали специалисты разных подразделений КрасГМУ: учебно-методического управления, факультетов и кафедр, отдела независимой оценки качества, научной библиотеки. Они побывали на пленарном заседании и многочисленных тематических секциях.