🍁 7 октября 2026 года в МАОУ СОШ № 111 прошёл семинар «Калейдоскоп педагогических идей...
🍁 7 октября 2026 года в МАОУ СОШ № 111 прошёл семинар «Калейдоскоп педагогических идей: интегрированный урок как средство формирования метапредметных компетенций»! Семинар был доступен и в онлайн‑формате — так к обсуждению смогли присоединиться ещё больше коллег. 💻 🧑🏫 Активно работала секция учителей русского языка и литературы: прозвучало 7 практико‑ориентированных выступлений, где ярко показали, как переплетаются разные предметы — от литературы и истории до музыки и географии. 👋 Старт мероприятию дала Мальвина Петровна Махитарова, главный специалист МКУ КНМЦ, — её приветственное слово задало тёплый и профессиональный тон всей встрече. 📚 Вот лишь несколько идей, которыми поделились педагоги: ✨ Анна Жумадурдыевна Булаева рассказала, как интеграция помогает раскрывать творческие способности школьников. 📖 Марина Григорьевна Ковальчук погрузила коллег в историческую основу «Собачьего сердца» М. А. Булгакова. 🌍 Виктория Викторовна Петрова показала живую связь «Капитанской дочки» А. С. Пушкина с историей страны. 📝 Эмилия Дмитриевна Рыбалко раскрыла тонкости литературного языка и его особую силу. 🎓 Любовь Сергеевна Толстякова поделилась готовыми материалами для интегрированного урока по «Дубровскому» — отличный пример для коллег! 🎵 К секции присоединились учителя смежных предметов — и это сделало дискуссию ещё глубже: 🎶 Наталья Ивановна Панченко (учитель музыки) показала, как опера М. И. Глинки «Иван Сусанин» становится зеркалом эпохи. 🗺️ Елена Сергеевна Радченко (учитель географии) рассказала, как темы про изменение границ России помогают развивать не только знания, но и патриотизм, и познавательную активность ребят. 🤝 Такой формат ещё раз доказал: когда предметы не существуют отдельно друг от друга, у учеников складывается целостная картина мира. 👏 Спасибо всем педагогам за открытость, ценные наработки и готовность делиться опытом! Пусть эти идеи вдохновят на новые интегрированные уроки! 🌟✨ Материалы будут доступны по ссылке