Как учителя должны выставлять оценки за поведение? Минпросвещения разъяснило порядок.
Как учителя должны выставлять оценки за поведение? Минпросвещения разъяснило порядок. Ведомство определило правила выставления оценок за поведение школьников в текущем учебном году, пишет ТАСС со ссылкой на письмо ведомства. Ученикам будут выставлять одну из трех оценок: «образцовое», «допустимое» или «недопустимое» поведение. Итог будет зависеть от суммы баллов: 24–30 соответствуют «образцовому» поведению, 10–23 — «допустимому», 0–9 — «недопустимому». Оценивание будет проводиться по четырем основным критериям: ▪️дисциплинированность ▪️соблюдение норм общения с одноклассниками ▪️соблюдение норм общения со взрослыми ▪️правомерность поступков Каждый из них оценивается от нуля до трех. Решение об итоговой оценке будет принимать классный руководитель по результатам четверти или триместра, а также учебного года. При «недопустимой» оценке классный руководитель должен в течение трех дней обсудить ситуацию с родителями. Школа также может привлечь психолого-педагогический консилиум и разработать индивидуальный план профилактической работы. Оценивать поведение школьников начали с 1 сентября 2026 года в отдельных школах всех российских регионов. Инициатива реализуется по поручению Путина. Предварительный этап апробации прошел в 2025/26 учебном году и охватил 89 образовательных учреждений. В Минпросвещения ранее подчеркивали, что оценка за поведение будет выставляться независимо от академической успеваемости и не повлияет на текущие школьные отметки, результаты промежуточной аттестации и допуск к государственной итоговой аттестации (ГИА).