Перейти к содержимому
Максиметер

Уроки Безопасного Интернета в СОШ № 106 и СОШ № 106ф: учимся быть в безопасности онлайн

Уроки Безопасного Интернета в СОШ № 106 и СОШ № 106ф: учимся быть в безопасности онлайн Провел серию занятий по цифровой грамотности для учеников СОШ № 106 и СОШ № 106ф города Краснодара Наша главная цель — не напугать ребят, а дать им чёткие и понятные инструменты для безопасного поведения в интернете. На занятиях подробно разобрали три ключевых блока: 🔥Правила общения с незнакомцами в сети. 📱почему не стоит делиться личной информацией (адрес, школа, расписание, геолокация); 📲как распознать подозрительные запросы и манипуляции; 📱что делать, если незнакомец настойчиво пытается выйти на контакт. 🔥Последствия за противоправные действия в интернете. ⚖️какие действия считаются нарушением закона (кибербуллинг, распространение фейков, кража и публикация чужих данных и т. д.); ⚖️юридическая ответственность — вплоть до уголовной — даже для несовершеннолетних; 💎реальные кейсы и их последствия. 🔥Алгоритмы обратной связи в случае беды. ❗️к кому обратиться в первую очередь (родители, учителя, школьный психолог); ❗️куда подавать жалобы внутри соцсетей (кнопки «Пожаловаться», формы обратной связи); ❗️телефоны доверия и ресурсы Лиги Безопасного Интернета для экстренной помощи. Главное, что мы хотели донести: «Безопасность в интернете начинается с личной ответственности. Не бойтесь говорить о проблемах — вместе мы найдём решение!» Благодарю администрацию и педагогический коллектив школ № 106 и № 106ф за тёплый приём и организацию! Будем продолжать работу — цифровая среда меняется быстро, а значит, и знания нужно обновлять регулярно. Хотите, чтобы подобное занятие прошло и в вашей школе? Пишите в личные сообщения — обсудим детали! #ЛигаБезопасногоИнтернета #ЦифроваяГрамотность #БезопасностьВсети #Школа #ДетиВИнтернете

1 768 просмотров

Другие публикации канала

Популярные публикации канала

Читать дальше

Два раза в неделю свежие посты этого канала — на почту и в личную ленту. Без повторного поиска канала вручную.