На V Всероссийской научно-практической конференции «Современный взгляд на непрерывное п...
На V Всероссийской научно-практической конференции «Современный взгляд на непрерывное повышение профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров» состоялся доклад педагогов Алины Геннадьевны Прохоровой и Яны Александровны Смеркаловой, которые представили опыт работы с искусственным интеллектом в рамках коррекционно - развивающих занятий. Их подход базируется на создании визуальных пособий по запросам специалистов. 1. Создание дидактических материалов. Педагоги показали, как с помощью текстовых описаний можно генерировать объемные буквы, предметы и картинки для наглядного обучения. 2. Видеоконтент для автоматизации навыков. Докладчицы также поделились опытом создания коротких видеороликов с использованием синтезированных голосов и анимации. Это позволило автоматизировать процесс озвучивания упражнений, освободить время педагога для индивидуальной работы с детьми и обеспечить одинаковое качество подачи материала во всех группах детского сада. Выступающие выделили несколько значимых преимуществ интеграции ИИ-инструментов в работу современного педагога: 📌 Экономия времени. Генерация качественных учебных материалов занимает значительно меньше времени, чем их ручное изготовление или поиск готовых решений. 📌 Индивидуализация. Возможность создавать уникальные пособия для каждого ребенка, учитывая его интересы и потребности. 📌 Повышение мотивации. Использование современных технологий вызывает интерес у детей и повышает вовлеченность в процесс. Доклад А.Г. Прохоровой и Я.А. Смеркаловой стал ярким примером того, как инновационные технологии могут служить надежным инструментом в руках квалифицированного специалиста. Коррекционная педагогика, традиционно опирающаяся на ручной труд и индивидуальный подход, получила мощный цифровой импульс. Опыт педагогов показал, что искусственный интеллект — это не замена человека, а эффективный помощник, позволяющий сделать образование более доступным, качественным и интересным. #ПедагогДОУ