⚡️Образование не должно зависеть от места рождения!
⚡️Образование не должно зависеть от места рождения! У каждого ребёнка должны быть равные возможности для получения качественного образования – независимо от того, живёт он в Москве или в небольшом городе, в районном центре или сельском населённом пункте. Но для этого нужны не только хорошие учителя и современные учебные программы. Важны состояние школьных зданий, оснащение кабинетов, доступная среда и достойная оплата труда педагогов. 📍 Для Луганской Народной Республики этот вопрос особенно актуален. В 2024 году за счёт федерального бюджета в ЛНР отремонтировали и оснастили 6 общеобразовательных организаций. На 2025–2027 годы запланированы работы ещё в 20 школах. Это конкретные шаги по обновлению образовательной инфраструктуры, но модернизация должна последовательно охватывать школы по всей республике. При этом разница в возможностях сохраняется и на общероссийском уровне: 🔹 Финансирование. В 2025 году норматив подушевого финансирования старшеклассника составлял 198,5 тыс. рублей в Москве, 51,2 тыс. – в Воронеже и менее 31 тыс. – в Ставрополе. 🔹 Зарплаты учителей. Средняя начисленная зарплата педагога в Москве в 2025 году составляла 148,8 тыс. рублей в месяц, а в Тамбовской области – 50,5 тыс. рублей. Эти суммы не равны окладу за одну ставку: они зависят в том числе от нагрузки. 🔹 Школьная инфраструктура. Ремонт зданий, оснащение кабинетов и создание доступной среды должны быть системной задачей, а не зависеть исключительно от возможностей конкретного муниципалитета. Что предлагает ЛДПР? ▪️ Закрепить единый федеральный стандарт расчёта подушевого финансирования образования. ▪️ Установить базовый оклад учителя не ниже 150% средней зарплаты по региону, оплачивая дополнительные часы, проверку тетрадей и классное руководство сверх этого минимума. ▪️ Обеспечить последовательное обновление школьной инфраструктуры и проводить независимый мониторинг доступности образовательных организаций с участием профильных организаций и сообществ инвалидов. Возможности ребёнка не должны определяться адресом его школы. Подробнее – в статье Леонида Слуцкого «Обучение для всех. В России не должен работать образовательный ценз по месту рождения» на ТАСС: https://tass.ru/opinions/28218533