🎓 Лидеры молодёжных объединений ЛГУ им. В. Даля повышают квалификацию в сфере молодёжн...
🎓 Лидеры молодёжных объединений ЛГУ им. В. Даля повышают квалификацию в сфере молодёжной политики Точка притяжения для лидеров изменений — Республиканский центр воспитания и развития дополнительного образования «Пионер». Именно здесь прошёл третий модуль уникальной программы повышения квалификации «Архитекторы социальных изменений». В образовательном интенсиве приняли участие представители министерств республики по четырём ключевым направлениям: образования и науки, спорта, культуры и молодёжной политики. Среди участников — директор Департамента социально гуманитарной и воспитательной работы Денис Кривенко, руководитель Молодёжной лаборатории социологических исследований Антон Ким и ведущий специалист отдела по работе с инициативной молодёжью Дмитрий Геенко. ⏩ Трёхдневный модуль был посвящён работе с искусственным интеллектом — одному из самых востребованных инструментов современной социальной архитектуры. Как отметил Денис Кривенко: «Освоение ИИ сегодня — это не про технологии ради технологий, а про расширение возможностей человека: мы автоматизируем рутину, чтобы высвободить ресурс для творчества, проектирования и реальных социальных преобразований. Именно в этом и заключается суть „архитектуры изменений“ — строить не на интуиции, а на данных, инструментах и чёткой методологии». Такой подход особенно важен в молодёжной работе: ИИ позволяет быстрее обрабатывать запросы аудитории, тестировать гипотезы и масштабировать успешные практики. Это значит, что у лидеров студенческих и молодёжных объединений появляется больше времени и пространства для генерации собственных идей, разработки проектов и их успешной реализации. ❗Программа разработана РАНХиГС совместно с НИУ ВШЭ по итогам стратегических сессий с ведомствами ценностного блока — на основе реальных запросов и проблем, с которыми сталкиваются специалисты. В неё входят четыре очных модуля и более 200 академических часов глубокой, системной работы: с ценностями и смыслами, цифровыми и гуманитарными инструментами, а также с проектами реальных социальных изменений. Итогом обучения станут более 100 индивидуальных и групповых проектов, выстроенных в модели социальной архитектуры. Каждый из них ориентирован на конкретные улучшения в работе своей сферы — от точечных решений до системных преобразований. Медиамастерская «Молодёжь в фокусе Даля»