Излишнее применение искусственного интеллекта мешает развитию критического мышления и л...
Излишнее применение искусственного интеллекта мешает развитию критического мышления и лишает мозг тренировки, необходимой для развития. Особенно подвержены такому воздействию школьники, предупредили российские психологи. «Если мы вручаем ребенку искусственный интеллект именно как костыль, мы лишаем его возможности ходить самостоятельно... Чтобы воображение и критическое мышление ребенка развилось, ему нужны стимулы, интересные вопросы, задачи, пространство для самостоятельной генерации новых идей. К сожалению, ИИ отнимает процесс тренировки», — заявила старший преподаватель НовГУ Павлина Березина. Другой опасностью цифровых технологий учёные называют отрыв от реальных общественных отношений, ведущий к социальной депривации. Компьютерные игры и виртуальные знакомства обеспечивают пользователям чувства победы и социального одобрения, которых тем не хватает в реальной жизни. Однако без живого общения подросток приходит к неуверенности, высокой эмоциональной напряженности и эгоцентризму. Наука.рф