Сегодня замечательный день! Свой 75-летний юбилей отмечает учитель химии Зоя Ивановна К...
Сегодня замечательный день! Свой 75-летний юбилей отмечает учитель химии Зоя Ивановна Кравченко. Накануне побеседовали с ней. Полная версия интервью будет опубликована в очередном выпуске лицейской газеты «Пространство ЕМЛ». — Зоя Ивановна, почему Вы выбрали профессию учителя? — Это не случайность. Моей первой учительницей была мама. С 4 класса я была у неё пионервожатой. У нас педагогическая династия: сестра — учитель математики, брат — учитель английского и китайского языков. Выбор был очевиден. — Вы работали в разных уголках страны и за рубежом. Расскажите об этом пути. — Следуя за супругом по местам его службы, я учила бурятских, молдавских, украинских детей. Мы жили в Забайкалье, Венгрии, Ленинграде, Запорожье, Молдавии. Сахалин стал седьмым местом службы и теперь наш дом. В лицее я больше 25 лет. — Помните первый день в лицее? — Конечно. Это был физмат класс. И я с первого урока поняла главное — дай нам больше знаний, дай, мы всё возьмём. И я могла встать среди ночи и дорешать задачу, которая не далась им сразу, и целыми днями сидеть, перебирая огромное количество материала, чтобы отобрать самое нужное, ценное, ёмкое, но краткое. Каждое слово должно быть выверено, каждая минута должна быть использована с толком. — Что в профессии осталось для Вас неизменным? — Любовь к предмету и желание научить каждого. В рабочем столе — десятки тетрадей с решёнными задачами и уравнениями, включая вузовскую программу. Всё это разбираем с ребятами на уроках и спецкурсах. Химия увлекательна, если её правильно подать. — Ваши результаты говорят сами за себя: 100% качества ОГЭ в 9 классах, средний балл ЕГЭ — 72–75. Как работать с теми, кто боится химии? — Главное — увидеть потенциал в каждом. Один ученик признался, что до встречи со мной у него была «аллергия на химию». Я смогла увлечь его, подать сложное просто. Он поступил в Санкт-Петербургскую медицинскую академию им. И.И. Мечникова и говорит, что выбором профессии во многом обязан мне. Это лучшая награда. — Вы говорите, что учитель должен постоянно учиться. Почему это важно? — Учитель всегда должен учиться сам. Его кругозор должен быть очень широк. Термины, понятия, правила ученик забудет. А если ты расскажешь, как погибла экспедиция Роберта Скотта и какую трагичную роль сыграло явление аллотропии, они запомнят, что всё в жизни взаимосвязано и очень многим обусловлено. — За годы Вашей работы школа сильно изменилась. Что Вы можете сказать о современной школе? — В новой школе больше возможностей для поиска информации, для быстрой обработки её, шаблоны и алгоритмы. А плохо то, что современный ученик мало читает. Это проблема начинается с семьи. И её можно решить. Читая, ребёнок учится сопереживать, фантазировать, видит правильное написание слов… он думает. — Ваши выпускники — врачи, фармацевты, стоматологи, инженеры-технологи, экологи, специалисты по нефтепродуктам и авиационному топливу. Они работают в разных городах. Вы ими гордитесь? — Это моя гордость и продолжение. Особенно дорога связь сквозь времена — с лицеистами и их семьями. Один ученик написал статью «Учитель волею божией». Эти слова очень греют сердце. А ещё храню, например, письмо выпускницы 2009 года, там есть такие строки: «безмерно благодарна моему учителю химии Кравченко Зое Ивановне... Благодаря ей этот предмет стал для меня фантастически интересным и любимым. В каждый урок Зоя Ивановна вкладывала душу и сердце… Тяжело расставаться, но мы вас не забудем». Это самое дорогое для учителя. Если ученик, даже не связавший жизнь с химией, говорит, что знания пригодились, а уроки запомнились, — это высшая оценка.