В рамках реализации регионального проекта "Предшкола: стандарт детского сада" на темати... — 22 июня 2026 г. в 10:58:30.440
В рамках реализации регионального проекта "Предшкола: стандарт детского сада" на тематической неделе "Летние оздоровительные мероприятия в период летних каникул" в д/о "Колокольчик" п. Кирпичного завода с воспитанниками старшего возраста была проведена познавательная беседа с элементами викторины на тему "Порядок - залог здоровья". Цель: сформировать у детей понимание связи между порядком, чистотой и здоровьем; закрепить навыки самообслуживания и культурно‑гигиенические привычки. Наши ребята не привыкли скучать! На этот раз они решили совместно со взрослыми навести порядок в своих шкафчиках. Таким способом ребята реализовали мини‑проект "Наведём порядок в шкафчиках". В ходе деятельности дети решали следующие задачи: -совершенствовали навыки самообслуживания: учились аккуратно складывать одежду, правильно размещать вещи и обувь в шкафчике; -развивали умение планировать свои действия: определяли последовательность шагов (разобрать, протереть, разложить), распределяли обязанности в микрогруппах; -тренировали внимание и зрительно‑пространственную ориентировку: соотносили вещи с местом хранения, соблюдали систему маркировки; -формировали социально значимые качества - ответственность, самостоятельность, умение работать в команде и оказывать помощь сверстникам. Каждый ребёнок получил индивидуальное поручение с учётом возможностей и темпа работы. В процессе ребята проговаривали свои действия, объясняли, почему важно поддерживать порядок, делились советами друг с другом - таким образом дополнительно развивалась связная речь и навыки коммуникации. Кто‑то аккуратно складывал вещи, кто‑то протирал полочки, а кто‑то расставлял всё по местам. По итогам работы шкафчики в раздевалке приведены в порядок: вещи аккуратно разложены, полки протёрты, обувь расставлена по местам. Стало чисто и уютно, и сразу видно, где лежит любимая шапочка или свитер. Дети проявили заинтересованность, старательность и чувство удовлетворения от результата общего труда. Деятельность способствовала формированию у воспитанников положительного отношения к бытовому труду и осознанию его практической значимости. А ещё ребята учились быть внимательными и заботливыми: ведь порядок - это тоже маленькое доброе дело!