Зачем работать с грамматической основой в заданиях ЕГЭ по русскому? 👀 — 8 сентября 2026 г. в 15:01:13.127
Зачем работать с грамматической основой в заданиях ЕГЭ по русскому? 👀 На ЕГЭ по русскому языку нет отдельного задания, проверяющего, насколько правильно и полно вы умеете выделять основу. 👉🏻Но без этого навыка очень сложно видеть структуру предложения и правильно расставлять знаки препинания. То есть мы не сможем правильно решить задания 16, 19-21. Грамматическая основа = подлежащее и сказуемое, которые выражены существительным и глаголом? 🔑 Да, если мы разбираем предложение из программы начальной школы. 🔥 Но на ЕГЭ (и в предложениях из реальной жизни) всё намного интереснее! Подлежащее и сказуемое могут быть выражены ЛЮБОЙ частью речи, не только существительным и глаголом. С этого ВАЖНОГО НАПОМИНАНИЯ мы начинаем работу с пунктуацией на наших курсах по русскому. И сразу учимся безошибочно определять грамматическую основу, чтобы не было сюрпризов на ЕГЭ. А ещё существуют односоставные, неполные предложения, в которых есть только один из главных членов 🤪 Вот предложение, которое легко может встретиться на экзамене в 16 задании: Рассвело, и все ожило. Сколько грамматических основ в предложении: одна основа с однородными сказуемыми или две разные основы? Здесь 2 основы, поэтому в предложении стоит запятая. первая основа односоставная без-личная, а вторая двусоставная (есть подлежащее и сказуемое). Это точно не предложение с однородными сказуемыми. Подлежащее «всё» не может выполнить действие сказуемого «рассвело». Вспомним стихотворение Александра Блока. Ночь. Улица. Фонарь. Аптека. Здесь грамматическая основа во всех предложениях состоит только из подлежащего. Весь мир замер, нет никакого движения, поэтому нет и сказуемых. Давайте потренируемся. Напишите в комментарии, сколько грамматических основ в этом предложении ⬇️ Сад тянулся так далеко, что даже садовник не знал, где он кончается, а за садом простирался прекрасный лес.